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Gifted class里的孩子有两种,一种是老师和孩子眼里标标准准的好学生,excellent student,成绩好表现好听话;另一种

本文发表在 rolia.net 枫下论坛是非常调皮不合群但非常聪明。不聪明的孩子进不了gifted class。我一个朋友的孩子,天天和人打架,一年级就被推荐参加测试,通过后换了学校,但因为太小,只有五个人一个班,倒是不太惹是生非了,一个学期才打两次架而已。
进入这个program不见得完全是好事,利弊兼而有之。我认识两个当地人,gifted class毕业后进入大学参加工作,我们聊过,明确告诉我说不喜欢,说他们有时候会被其他小同学当成另类。女儿学校的新老师,也有几个是gifted class毕业的,我没看出有什么特殊的地方。
至于说校长和老师不喜欢自己的好学生去考,我不敢苟同。我女儿从一年级到三年级,绝对的好学生,文静听话,三个年级的老师一起向校长推荐,然后校长征求我的意见。我的孩子我清楚,她是爱学习成绩好,但不是非常非常聪明,但我也同意了。不过我犯了个错误,告诉她通过后她要换学校,这下麻烦了,人明确告诉我不想参加,也不配合。好说歹说,最后还是参加了测试,并且我也清楚真的测试时她也不会故意捣乱--没那心眼,但最后我接到电话,说差了两分,当然我有点意外和沮丧,但她反而高兴得给每一个朋友打电话,说她不用换学校了。最后她们班录取了两个,不见得比她成绩好,但真的很聪明也很听话的,绝对不调皮。
就我所知,参加一下测试不是坏事,能够进入也能对孩子将来有不小的帮助,但不必对这个class抱太大的期望。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 家庭与子女 / 想问问关于天才班(Gift school)的信息,几年级可以考.怎么个考法?
    • 3年级...一般学校只有1-2个可以录取,除了SCHOOL WITH GIFT PROGRAMME 可能5-6位...据说,有些11年纪的GIFT STUDENT会转到普通学校去,这样考大学名次大幅排前就占便宜...说是GIFT班作业比较多...
      • 馊啊,既然来了加国,干吗还要用中国式的东东压在孩子身上???
        • 这个好象和中国的东东不太一样,我原来一直以为那是成绩好的学生才会被推荐,可现在是我孩子在学校太闹了,反而被推荐去考.
          • 太闹的孩子,不一定就成绩不好。一个朋友的孩子也是这样,
            上课经常跟同学说话,打闹。问他为什么不好好学,说老师讲的没意思,都会了。自从四年级去了这个program,再不象原来了,上课很有兴趣,说特有challenge。你分析过你孩子的原因吗?
            • 我的孩子和他真是一模一样,不好好上课,说话,捣乱老师讲课,我问他说是上课没意思,老师要讲什么,他听一句就知道下面要做什么.五年了没有一个老师能管的住他.头疼啊.成绩不算最好,算班里中上吧,但老师说是因为他上课根本就不学造成的.
        • 对于有的小孩,闲着也是闲着...而且谁说GIFT班的孩子就不快乐泥~~~俺对孩子没有这方面的要求,但老师若讲他可以去上的话,孩子HAPPY的话,我们不会拦着他...
      • 谢谢你!只有三年级可以考吗?那我孩子的老师为什么现在推荐他去考呢(四年级),是不是还有其它类似的PROGRAMME,
        • 三年级可以考, 4年级可以考, 5年级可以考, .....9年级可以考. Toronto GIFT班11年纪没有了.
          • 知道怎么考吗?听说是专治学校里所谓的坏学生的.
            • ask 学校里老师. Who 说是专治学校里所谓的坏学生的? nonsense.
              • 我的意思是不听话,很闹,但聪明,
                • 我小孩的学校校长说学校可以给出500块的测试费,2年纪去考. 这种孩子基本上是出了名的聪明,出了名的淘. 校长室的常客.:((
                  • 我家孩子也是,老师记了一本子他在学校做的坏事.告状条,老师电话告状,校长室挨批都干过的.
            • 中文把它翻译成“天才班”绝对是在误导。心理测试结果本身无所谓对错是非,只是一种思维倾向而已。
              这样的孩子往往注意力不集中,对所有新鲜的事务都感兴趣,接受能力强,精力过人,不爱服从别人的意见,自己的主意比谁都大。

              GIFTED PROGRAMME就是让这样的孩子在一起,高强度训练吧,省得他们精力旺盛没地方用。谈不上是好孩子坏孩子的。

              曾经跟一个搞特殊教育的校长谈过,他自己认为真正的天才儿童少之又少,是天生的。对孩子来说,在学校读书很大程度上是对他社会技能的培养,个性的塑造,而不是知识的灌输,他觉得即使孩子考上GIFTED PROGRAMME,也还是留在原来学校比较好。因为他们走向社会以后是跟普通人打交道,而不是跟他们的同类打交道。这个时候他们需要的是个性而不是知识。他自己的女儿那个时候就想让他外孙去考,结果被他阻止了。
              • 谢谢,你说的很有道理.
              • 说得很有道理。
              • You are right. That's the exactly what I know from some Principals and my experience.
                • 说到principle的意见,我就不敢苟同了。没有principle会愿意比较好的学生离开的(from my own experience and other friends' experience :-) )。这里跟国内一样,也有学校排名的问题。否则老师也不会那么重视EQAO了。
                  • 说的有道理,我老大也在同个学校,学习很好,就没听说学校过叫她去考,今年EQAO六年级考了三个LEVEL4,是不是就是象你说的留在本校出成绩用.
              • “这样的孩子往往注意力不集中,对所有新鲜的事务都感兴趣。。。不爱服从别人的意见。。”这个说法有点片面了吧?我儿子3年级的时候被推荐考gifted programme,他应该属于这类孩子,可是我女儿今年也被推荐,但她绝对不是这个类型的孩子。
                在老师眼里,她绝对是个好学生。
                • 还是女儿好啊!我家儿子如果哪一周没拿到老师的告状信,我就TAHNKS GOD.
                  • 哪有男孩子不调皮的呢?我儿子每年的report card都是一堆的缺点和鼓励的话。
              • 人人都明白天资高的人将来不一定成功, 只是GIFTED STUDENT 进入这个PROGRAM 会不会有老师针对他的强弱点进行施教. 让他更好成长.
                • 是的,老师需要根据每个孩子的不同特点制定特别的plan,家长有什么要求也可以提出以供老师参考。这在普通学校好像是没有的
                  • Good. Thanks.
            • 关于考法:
              学校会要求家长签字同意对孩子进行心理测试,然后教育局会安排孩子所在区的心理学家到你孩子所在学校,跟他一个school day的时间进行测试,跟孩子聊天,做游戏(其实是心理测试题了),让孩子敞开了说他知道的所有东西。此前会再次跟家长确认你同意那一天进行测试。
              • “跟他一个school day的时间进行测试”你是道听途说还是你孩子是这样测的?我小孩说的跟lookahead1234(来来)小孩说的差不多,总共就个把小时的时间。
                • 丹鹭说的没错。我所在的北约克也是这样的考法,也许地区不同,测试的方法也不同。
                  • 我也住north york :-(
            • 听我小孩说考试分几部份, 有词类分辩, 有把数字组合成一定的列式, 有把PUZZLE 组合成一定的图案. 所有考试有时间限制. 不用担心有没有做完. 他觉得很有趣.
    • 请有小孩在读GIFTED PROGRAME 的家长说说这个PROGRAME对小孩有什么正面的影响. 我小孩的老师说passed the test 不知是好事还是坏事.
      • 我小孩在读,跟你发了PM,你没收到?
        • 收到, Thanks a lot.
        • Could you please send a copy to me as well?
          • no problem
    • 觉得这里的很多人很有意思,很多发言只是根据自己的臆测。有的人孩子既没有在读这个program,也没参加过这个测试,就可以说得头头是道的。这不是在误导人吗?
      • 看了大家说的,是不是各个区的考法不同.请详细说说或联系我.多谢.
        • 怎样的考法其实并不重要, 你也没办法准备, 关键告诉小孩TAKE IT EASY, 别给他压力.
          • lookahead1234(来来)说的对。即使可以准备,准备出来的也未必是他/她的真实水平,这对孩子以后不会有好处。何况的确是没法准备。觉得测试注重的是平时的知识积累,反应能力和思维应变能力。
    • Gifted class里的孩子有两种,一种是老师和孩子眼里标标准准的好学生,excellent student,成绩好表现好听话;另一种
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛是非常调皮不合群但非常聪明。不聪明的孩子进不了gifted class。我一个朋友的孩子,天天和人打架,一年级就被推荐参加测试,通过后换了学校,但因为太小,只有五个人一个班,倒是不太惹是生非了,一个学期才打两次架而已。
      进入这个program不见得完全是好事,利弊兼而有之。我认识两个当地人,gifted class毕业后进入大学参加工作,我们聊过,明确告诉我说不喜欢,说他们有时候会被其他小同学当成另类。女儿学校的新老师,也有几个是gifted class毕业的,我没看出有什么特殊的地方。
      至于说校长和老师不喜欢自己的好学生去考,我不敢苟同。我女儿从一年级到三年级,绝对的好学生,文静听话,三个年级的老师一起向校长推荐,然后校长征求我的意见。我的孩子我清楚,她是爱学习成绩好,但不是非常非常聪明,但我也同意了。不过我犯了个错误,告诉她通过后她要换学校,这下麻烦了,人明确告诉我不想参加,也不配合。好说歹说,最后还是参加了测试,并且我也清楚真的测试时她也不会故意捣乱--没那心眼,但最后我接到电话,说差了两分,当然我有点意外和沮丧,但她反而高兴得给每一个朋友打电话,说她不用换学校了。最后她们班录取了两个,不见得比她成绩好,但真的很聪明也很听话的,绝对不调皮。
      就我所知,参加一下测试不是坏事,能够进入也能对孩子将来有不小的帮助,但不必对这个class抱太大的期望。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 谢谢分享, 好奇问一句, 多少分是录取分数. 因为我小孩得到的是百分比
        • It should be 百分比 which indicates how many(%) people lower (or higher) than you for this standard test.
        • 我儿子得到的也是百分比,可能以前是考试算分数的。我朋友的孩子以前是专门去一个学校考试的,计时,发考卷。类似中国的统考。
        • 98% and above
        • 是百分比。我的意思是说其中一项比录取的要求低两个pencent。
          • 他们给出的平均分好像不是严格意义上的平均分。有朋友的孩子,按几部分平均肯定到不了98%,但最后得分也是98%。了解以后知道,是因为孩子数学特别好100%。我觉得这跟测试的专家的个人感觉有很大关系,除了分数,他们的意见应该也很重要。
      • "我一个朋友的孩子....一年级就被推荐参加测试" "我女儿从一年级到三年级.......三个年级的老师一起向校长推荐" Toronto's gifted program run from 三年级 to 10年级. 2年级start 推荐参加测试. My son is in gifted program.
    • 我有点不太明白,参加还需要推荐吗?我们这里的三年级和六年级的小学生,都可以免费参加考试,一般考试在一月份举行,四或五月份知道成绩,考试的内容如 lookahead1234 所讲, 考三天?一般也只有前几名能被选去.同年这些小
      学生还会参加省考,即EQAO test. My D missed the Gifted program test because I brought her bact China at that time, but her EQAO's mark is in her school top list(math = level4, writing=level 4, reading=level3). I was told that your child can take the gifted test at anytime if she/he missed regular test, but you need to make a appointment with your school board and need to pay some money.
      • 你在哪里啊?我儿子考试的时候是在上课中被单独叫到一间教室里测试的。测试的人是教育局专门派来的一个教育心理学的博士。整个过程就2个人。
        • Ottawa. I brought my D back China this Jan., so missed this test.
        • Same as my child.
        • same here
      • 学校推荐的不用花钱考,但我们这里一般是要老师先推荐,和校长去说,然后再联系家长.
      • 参加不需要推荐. 可以自己ask for 参加考试. but you may talk to your teacher first to make the arragement.
        • Just let it be...Waiting to grade6 because my D likes her school but there is no gifted class in her school.
          • If your kid's native school is pretty good, this is a good reason not to take the exam. Most of gifted students have to transfer to another school, which may become a problem for certain kids.
            • 这个说法也成立,我们孩子的本校就很好,是不是学校就不用怎么推荐学生去GIFT PROGRAMM呢,学校总体EQAO的成绩很好,家长可能对GIFT PROGRAMM也不太关心.
              • 推荐不推荐 is school's business, 去不去is your decision. Even your kid passed the exam, the school still has to ask your permision to transfer your kid to gifted progarm. You have the right to say no.
            • Not pretty good, and she has been her school since JK and has lots of friends here.
        • 如果不是学校老师推荐去的,自己要求考的,400大洋,我知道有这样考的。
          • 对,我们的老师也说自己去考要400.
    • 我不住在多伦多,但属于周边地区。前不久刚参加过区教育局关于gifted program 的一个会。首先关于名称翻译为天才班,不很准确,容易误导。其实它更应该是一种特殊教育。
      专家把好学生分两类,通常我们理解的品学兼优的好学生他们称之为bright student,另一类就是很聪明但不循规蹈矩的学生被称为gifted。成绩好的并不一定要进入gifted program,要适合学生各自的情况。学校老师通常会鼓励和推荐好学生去试一下(在我们这里,老师的推荐分有0-1。5分),家长也不妨让孩子去测试一次,入不入取并不是最终目的,知道自己的孩子到底在哪一个水平没有坏处。

      我们这个区考试很复杂分几段。三年级学生约4500人,能获推荐的约900人,最后录取约70-75人。

      (列出数据只是给大家一个idea)