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手 表
话说过去的姚老幺，为三十岁了讨不到老婆着急。
他在石油局工作的姑爷回家病休，手上戴着亮晃晃的东西，社员们感到很稀奇，不知道这是啥玩意儿，都去围观。他姑爷说：
“这是手表。”
“戴在手上肚皮不饿？”
“不，……看时间。”
“多少钱一块？”
“一百二十五。”
“哇……”大家都吓了一大跳，不奇怪，因为那时候很多人连闹钟都没有见过。
姚老幺请姑爷到家做客的时候，想了个办法：“姑爷，你的手表借给我戴几天，等我找到了女朋友就还你。”
“行！”他姑爷爽快答应了。
姚老幺戴上手表，第二天去了街上。他不会戴，把手表带在了右手，还把袖子挽得高高的，故意把手甩起来；也不会认，别人问他多少时间了，他总是说“快中午了”、“快吃夜饭了”、“差一截……喔，对了，就是你说那个时间”……竟管这样，还是有很多人围观，平时他很少出门，出门的时候，都不知道他是哪里冒出来的大干部。他这招还真灵，不久果真有个姑娘爱上了他。姑娘进屋后，发现他家一无所有，也没有多心，反正手上有无价宝，他们的关系就这样危险地维持着。不久，他们结婚了，这时，他姑爷要回单位，姚老幺的手表戴不成了。姑娘知道这件事后，无可奈何，生米煮成了熟饭，将就吧。
后来，他们先后添了一个儿子、一个女儿，生活逼迫他们无条件挑起生活的重担。
现在，这对夫妻成了老人，他们享福了，儿子是工程师，女儿出国定居了，老两口过着无忧无虑的生活。
现在想起来，很多人都为这对情缘捏一把汗。
咳，落后的年代，素质差的人……靠阴差阳错！
书 籍
书籍，从某种意义上说是文明程度的标志，有学问的人爱惜书籍就象看惜自己的生命一样。
然而，我看见有这么一个家长，牵着孩子，提着一大口袋书籍去收购店，边走边对儿子说：
“把这一口袋书卖了，吃肯得鸡去。”
他儿子说：“这么厚一本的书，卖了可惜了吧。”
父亲理志气壮：“是以前爸爸读过的，没用。”
……
天哪，这位父亲到底在干什么？书籍在孩子心目中有多么重要的地位？这样的“表率”将会挫伤孩子爱书的情感。
中国有句谚语：“读书有味千回少，对客无情一语多”。高尔基曾经说过：“读了一本书，就好象对生活打开了一扇窗户”；刘向也说：“书犹药也，善读之可以治愚”；科尔察克告诉人们：“书籍的生命是帮助认识生活，而不是代替对生活的认识”；阎循观讲：“读书如交友，久之与习，必有熏染，宜择而观之”；汪国真还说：“对于非常繁忙的人来说，读书是一种休息；对于十分闲暇的人来说，读书是一种工作”……
可见，从古到今，有学问、有修养的人无一不爱书。
书不要饭吃，也占不了多少空间，给它一席之地吧，你需要它的时候拿出来翻翻，算得上是丰富学问的好帮手。
作为家长和老师，犹其要用爱书的品德影响孩子。对于那些内容消极庸俗的书，应妥善处理和保管，不要当着孩子的面当垃圾。
衰 老
人衰老有一定的标志：
l 你去逛街的时候，几乎所有的人都认识你。
l 你坐公共汽车的时候，就连孕妇也为你让座。
l 办理人寿保险的人见着你就开躲。
l 别人向你问路的时候，都称呼你“老大爷”。
l 在雕塑前坐着的时候，飞鸟会停在你肩上、头上。
l 你的口才定时发挥，掉了五分钱会叨唠一通宵。
l 看电视时，常常把赵忠祥说成葛优。
l 找东西时花半天时间，真正到手的东西掉在地上又忘了。
l 在公路街道上走的时候，车辆还为你让路。
l 进厕所往往把一次尿做成两次撒。
l 看到稀奇的东西常对老婆说：“从前我们根本没有见过。”
l 半夜小解后找不到床，有时还让邻居送回来。
l 早晨起床时，总是找不到衣服，穿衣就是一两个时辰，还错了扣子。
l 烟竿儿刁在嘴上，还问：“看见我的烟竿儿没有？”
l 总想坐着养神，不想动弹。
l 什么事都当耳边风，遇到不顺心的事便摆老资格。
l 别人前进的时候，总爱躲在远远的让路。
l 最爱去的地方是茶馆。
l 男人望着年轻女人爱不转眼，看得不好意思的时候说声“妖精”。
l 对什么事都不感兴趣，以肚皮填得饱为标准。
l 对新生事物反感，常说：“今不如昔”。
l 对钱财看得过重，常为得失发病。
l 爱强词夺理，凭老经验训人。
l 不讲卫生，文明行为淡薄，说话粗野简单。
l 怕死，常常抱着一大笔财富痛哭。
l 从比自己年轻的人先死中得到心里平衡。
l 最怕别人说自己不是。
l 遇到麻烦的事情就搁着。
l 遇到不懂的问题总说：“少管闲事”。
l 很小的事会恳恳于怀。
……
还有很多，当然上面这些也不是每个老年人统统具有。
老年人的这些心态并不可怕，最担心的是未老先衰。
吐口水
我的朋友的朋友邓娃，一天我们集在一起在茶馆里闲聊。
邓娃没有修养，满口渣子：“老子……”、“他妈的……”、“狗日的……”、“娼妇的……”一系列脏话难听死了，当我们说到一个话题的时候，他用粗话对我出言不逊，我当着众人的面，吐了他的口水，还真有射击水平，口水不偏不斜地沾在他鼻尖上。邓娃火了，揪住我的衣领，握紧拳头要向我的头部揍来，幸好周围的人帮助，我才免了皮肉之苦。虽然热战结束了，但冷战还在继续，我想：我是一个堂堂正正的人民教师，还怕你这村夫野民？于是便以牙还牙，难听的话脱口而出。这时，有几个在旁边喝茶的老头劝我：
“他是文盲，你是教书老师，何必跟他一般见识呢？”
“是啊，他说不来话，难道你也说不来？”
“算了，向他陪个礼吧。”
……
天哪，大多数的人都说我失误，我怎么丢得下这个面子？最后我的朋友说：
“你的地位不同，还是高抬贵手吧。”
这时我才猛然醒悟过来，不同层次的人说话办事的分寸不同，影响力不同，和低下的人一个钉子一个眼，哪够我的身份？于是我便鼓足勇气给邓娃道歉：
“对不起，是我错了……”
邓娃突然阴转晴，过来拥抱着我：“没事，我们还是好朋友。”
事隔很多年，我都还在想一个人的身份和影响力的问题，总觉得越想越清晰。
我的孩子
新学期开校不久，有一个书商带着一大包《字词句篇》找刘老师：“老同学，看嘛，正版书，单价八块，就七块一本吧，打本卖。”
刘老师说：“现在三令五申不准为学生强购资料，你是卖书的，难道没有听说？”
“哎呀，那是假的，说归说，哪有见食不餐的？”
“你到别处去卖吧。”
“刘老师，这样吧，每个学生收八块，给你两块的回扣，你班上四十多个学生，八九十块呀，哪里捡狗屎卖？”
刘老师在书商的反复劝说下，最后决定买一本做参考。
书商很不乐意：“刘老师，你别装傻，我负责，你没有风险，你的学生出钱买书，你受益，何乐而不为？”
刘老师火了：“我一本也不买了，你知不知道学生是什么人？他是我的孩子，你整他们，比整我更可恶！”
书商说：“我没有见过你这样的老师。”
刘老师说：“现在这样的老师多着哩，向未成年人伸黑手，下得起心吗？你有孩子没有？”
书商没有办法，扛着口袋走了。
“我的孩子”，对未成年人这样说，这样想，不需多大的努力。
鲜花与牛粪
很多人爱用“鲜花插在牛粪上”形容一对不班配的夫妻，特别强调男子汉丑陋。
我从实际生活了解到，这种形容是错误的。
鲜花，要保持越来越美，心须要有沃土提供营养，而牛粪是酿造沃土的好材料，把鲜花插在牛粪上是最好的种植方式，这样培育的鲜花，枝繁叶茂，永不凋谢。因为，牛粪可以给鲜花不断提供丰富的养料。
如果，把鲜花插在金子上，没有水分和养料，不被冻死就会被烫死，最多也只能保持短时间的艳丽，然后反过来去服务金子，给他避霜遮阳，拂去上面的灰尘……直到自己彻底萎蔫、枯死。
我们楼下就有一对夫妻，妻子婷婷玉立，百里挑一；丈夫在矿机厂工作，身材矮小，面黄肌瘦。可是夫妻两的关很好，也没有人说“鲜花插在牛粪上”。因为，丈夫夜以继日地工作，创造了不可估量的财富，为妻子提供了优越的生活环境，她的容貌才得到了保持。忘我工作，艰苦奋斗的人，精神疲惫、面容憔悴，跟牛粪一般，这个样子恰好是“鲜花”需要的，哪还有闲话说呢？
现在，镇上好些“鲜花”专找“牛粪”，还说：我不愿反过来给他提供“营养”！
想象作文
现在，小学六年级的学生都很会写想象作文。
我布置了题目《未来的……》后，好多学生写的作文相当漂亮：
未来的人可以去太空玩耍……
未来粮食有机器造……
未来的房子冬暖夏凉，想搬到哪儿就搬到哪儿……
未来的交通在空中，想飞到哪儿就飞到哪儿……
未来的衣服能自动适合人的体温，还能每时每刻变色，人人都是全新的……
未来电话手机能安装在耳朵里……
未来的电视能装在荷包里、挂在土墙上……
未来治病和伺候全是机器人……
……
写得多好啊，充满着对未来的向往和喜爱。
有个学生的作文与众不同，他写的《未来的人》，他说：未来的人品德很高，没有私心，全世界的人像一家人，没有国界，没有军队，想到哪儿就到哪儿……
开初，同学们对这篇作文的评价都不高，我稍作了点评后，就把这个问题搁下了。
下一次作文评讲的时候，课堂里暴发开来，都说《未来的人》写得好，有的还说出了理由：未来科学再发达，人的品德不跟上，打杀起来的惨痛程度那是带有高科技含量的。非常残酷！
这么一说，同学们都吓了一跳。
小 康
前不久，镇里来了新书记，说是要下来考察“小康”。
这个书记很特别，他和以往下来考察的干部不同，到了我们社里，连社长也不知道。他先到了陈大爷家，见陈大爷用大筐小筐的三叶瓜喂猪，说道：
“老人家，用三叶瓜喂猪，成本太高了吧。”
陈大爷说：“……不管钱，放着还不是烂了。”
接着，书记又到了周三爷家，见一家人正在杀一头小猪，书记很惊奇：
“老人家，你这是小香猪？”
“不是。”
“这么小杀掉可惜了。”
“……亏本，早吃早好。”
书记后面的镇长乐滋滋的，心想：不但农民的生活改善了，而且畜生的生活也改善了，这不算小康又算什么？他正等着书记夸奖时，不料书记说出这样一句话：
“太穷了，得好好反省！”
镇长不理解：“这话是什么意思？”
书记有些不高兴：“我看你这个镇长有些失职，原来你那一帮人在管什么？”
镇长脸红了，一时说不出话来。
烟 头
最近，镇上来了一个老头，面黄肌瘦的，背一顶旧草帽，到处捡烟头。
很多人发现，他捡烟头有活动规律：上午到农贸市场，下午到镇政府大院。时间久了，好多人都很讨厌他，特别是镇政府的官员，很不赏脸：
“老头儿，快滚，别影响我们这里的形象！”
就连打扫卫生的清洁工也说：“这个年代了，还捡烟头，丢共产党的脸。”
我有我的看法，因为我也曾捡过烟头。现在镇上耍了亮牌子，其实经济很不紧气，拖欠工资的单位也不少，也不知换了多少领导干部，还是那个老样子。在这种境地，老头捡烟头抽也不足为奇。
有一天，镇长下了“逐客令”：“喂，明天不准再来捡烟头，上面要下来检查的，再来的话，我叫派出所的把你抓起来。”
每二天一大早，老头改变了他的活动规律，先去镇政府捡烟头，果真被派出所的抓进去了。一会儿，县上的领导带着检查团的下来，说新来的书记早就来镇里了。这时镇长、书记一阵心慌，这个上司到哪里去了呢？不久，派出所的所长来报告：
“那个叫化子要见镇长……”
镇长慌了：“去去去，别让他来……”
“由不得你，我来了……”捡烟头的老头大摇大摆地走来。
县上的同志都怔住了：“高书记……”
镇长这才吓破了胆，忙上前去献殷勤：“对不起，高书记，怪我有眼不识泰山……”
高书记没有多说，把两口袋烟头放在桌上：“这一口袋是我在农贸市场捡的，最多两块多钱一包，过滤咀都已经烧焦了；另一口袋是我在你们镇政府驻地捡的，最低的都是‘红塔山’，还有好几十块钱的一包的‘交子’、‘中华’……好些都只抽了半只就扔了。抽低等烟的经济地位低的人还在夜以继日的奋斗；抽高档烟的经济地位高的人只是跷脚！一些人为生活奔波；一些人盼调动为享受。我没有什么说的，这两袋烟头保存着吧，等捡到的烟头没有差别那一天，我再来！”
高书记说完，转身走了。
后来，高书记再也没有来捡烟头了，镇的面貌莫名其妙地发生了翻天覆地的变化。
眼见为实
“耳听为虚，眼见为实”，这句话好些人都能说，但未必人人都能采纳。从语言、宣传本身讲，大多包含着几层意思，人们习惯主观偏向一方去理解。
比如：成熟稳重与呆板不好动；函养好与不会说话；有车有房子与租车租房子；仪表出众与腆肚大胖；潇洒大方与无原则交友；相貌秀丽与爱慕虚荣；喜欢活动与赌牌打架；爱好艺术与只看模特儿而已；热爱生活与只顾大吃大喝；身材苗条与瘦骨嶙峋；五官端正与五官只长在了该长的地方；热爱音乐与只爱听听罢了；吃苦耐劳与只限于抓钱那一会儿；性情开朗与红杏出墙；气质高雅与毫不主见；能说会道与只会吹牛……对这些语言的理解，只借助心境，根据各人的好恶取义，往往张冠李戴。好些虚假广告、媒体、宣传，整得人哭笑不得，原因就在于此。
凡事要经得住检验，要考证，要调查，不要断章取义。
不上当，“眼见为实”是你的好帮手。
一份简历
下面是一个应聘大学生的简历。
姓名钟小平，小名钟傻瓜，性别男，年龄28岁，藉贯四川威远，政治面貌无，毕业于川西信息学校。
本人简历：读了八年小学，（我成绩差复读了两年）；读了六年中学，（因偷东西停学一年后又补读）；高考考了210分，出高价进了川西信息学校；在大专的三年学习中，每期补考都有三四个学科，考试作弊和违规曾受过四次处分，花了1200元的补考费才拿到毕业证书。
本人的基本情况：身高1.52米，好多人都叫我钟矮子；左手食指断了一截，拨电脑键盘很不方便；小时患过小儿麻痹症，右腿要短些，有人叫我瘸子；我的视力不好，裸眼视力只有0.4。
本人的特长：一无所有，只想把事办好；常后悔，没事的时候爱和人聊天。
……
结果，钟小平被一家国有企业录用了，很多人都笑厂长：“一无十处的人拿来干啥？”厂长笑道：“谁说他一无十处？诚实就是难得的长处！”
后来，出乎意料，听说钟小平已飞黄腾达。
原来如此
学校的曾老师，她的经济比较困难，父母刚去世，还得凑钱还欠下的医药费，儿子又考上的重点大学，可谓悲喜交加，没有哪个能看出她的内心世界，每天都笑逐颜开的，没事的时候爱和学生唱歌跳舞，老师和同学都很喜欢她。
曾老师非常俭省，伙食团有二块五的荤菜，香喷喷的，她只是看一看，然后花三五角钱去添学生吃的小菜。老师们很关心她，常常把添来的荤菜打伙吃。每次曾老师总是一笑了之：
“……我身体在发胖，医生说要多吃蔬菜。”
老师们信以为真，再也没有请他吃荤菜了。
半期过后，有老师发现曾老师的秘密，每个月只有那么两三天，曾老师坚持吃荤菜，而且连油汤也吞下去了。学校的张老师和她很要好，好不容易才了解到其中的底细。原来，曾老师考虑到儿子的身体差，每个月都要多汇点生活费去，这些钱全从她口中省出来。月经期那两三天，她要吃荤菜，是因为她的身体差，营养不良，晚上要小解好几次，吃了油荤后，不起夜，可以减少好些卫生巾。
哦，我们明白了，还是为了孩子。
原来如此！
找规律
按规律办事和表现，人之常情。
武侠戏剧：强中更有强中手，半路杀出程咬金；爱情戏剧：真正爱的人很难得到；贞破戏剧：从碰钉子中体现刀锋；反贪戏剧：弱对强，靠天网的威力结局……
干部：以点带面，枪打出头鸟，搬政策、法律条款；百姓：好话一句三分软，不顺心发牢骚、告状，血汗钱圣胜不可浸犯；教师：红一半脸黑一半脸，哄住学生绕自己转；学生：受家长和老师的重视，完成任务后要玩得开心……
天要下雨、人要死亡、爱去的地方、喜欢交的朋友、乐意吃的饮食、爱穿的衣服……这些都有规律。
但是，规律随着科学的发展和人类的进步，会发生翻天覆地的变化，甚至每一个时期的规律，都会有很大差异。从过去到现在，人们闲着的时候，活动规律从集在一起吹牛、到富豪家庭去听收音机、看电视、高级娱乐、忙各自的事业……
所以，人的活动规律，能直接体现社会的发展和人类的文明程度，遵循过去的活动规律，有的是万不得已，有的是甘愿沦落陈旧。不难看出，提高找规律的本领，养成找规律的习惯，掌握剖析规律的技巧，是现代健康人的素质之一。
啊 稻花
在柔和的微风里，碧波万顷的田野，稻，开始扬花了。
你看，那一秆秆粗壮的稻穗清秀挺拔，中心轴的四周，星星点点挂着密密麻麻的小白花，就象一朵朵吐丝怒放的小白菊，那就是稻花。她只有半粒米那么大小，只有线头那么纤细，如果不仔细观察，你就发现不了她那纤弱的身躯。在微风里，妈散发着阵阵沁人肺腑的幽香。
稻花，不像月季那么绚丽，没有牡丹那样华贵，不像水仙好么妖嫩，没有茉莉那样芳香。她默默地开放，不争不斗，不妒不忌，不追求人类对她的赞美。她挺立在暑热之下，开放在田野之上，一点一点地汇聚起来，是那样纯真的白，她们团结在一起，任凭风吹雨打，不动摇，不逃避，不惜牺牲一切，默默地为金色的果实奉献她的精华，给人类酿造幸福、欢乐、力量和希望！
亿万普通农民，不就是默默无闻的稻花吗？
啊！稻花，我赞美你！
诚 信
金钱是诚信的考卷。
一个人当涉及到他的经济利益的时候，是否是一个诚信的人会淋漓尽致地表现出来。一般有五种表现：
叫苦法。当遇上公益事业或打算给他借钱时，他马上会叫苦：“两个星期没有买肉吃了”、“三年都没有买衣服了”、“有病也不也进医院”、“还得借钱治老母的病”、“冰箱坏了一时还没有修”……听上去太苦了，谁还能向他伸手呢？
化零法。出门的时候，把大钞全换成小钞，分别存在几个荷包里。乘车的时候，和朋友并排坐，二块五的车费顶多能摸出三块钱来；一起集餐时，每个人十块的餐费，掏空一个荷包也只有十三、四块钱，反正不能翻倍，否则可能多付一个人的钱；天热时一伙人想吃五角钱一根的雪糕，摸出四角钱来，表现得很酸楚……朋友们见到这些，一并把他的钱付了。
摆理由。当你想他暂时支援一下时，他摆出很多理由来：“妻子买一套衣服去了一百块、老爸的赡养费一百块、水电气一百五十块、串亲戚两百块……”算来算去，他每月九百多块的工次还不够，别人对这样的理由口服心服。
撒谎法。这是最普遍的，其他法里面或多或少都包含着这个成份。你想他帮助时，他会说：“没有存款、没有现钱、存款没有到期、昨天丢了好几百块、我的钱舅子借去买房子去了、有一点钱，可是别人先说借……”其实这些都是假话，只有他才知道，没有人能揭穿秘密。
躲避法。他判断出你缺钱的时候，会躲你，尽量不和你来往，有时偶尔在一起，也尽量把话题避开，当你找上门来的时候，会说：“妻子不在家，得问问她看到底有没有钱……”总之，想方设法让你达不到目的。
常见的这五种方法的核心，就是不诚信。
一个吝啬的人，是很难做到诚信的，所以，对金钱态度是诚信的试金石。
也不尽然，受过深刻教训的人，因人而异的人，也会使这五种方法。
所以，我所指的不诚信是对任何人都使用这五种方法的人。
蠢 猪
其实猪根本不蠢，它很聪明，有很多优点。
猪很有灵感，听到主人的脚步声，便会站在起盼着主人喂食；猪很讲卫生，把屎尿拉在猪屎洞旁，睡台上干燥洁净；猪很讲究饮食卫生，把难咽的变质的饲料拱在一边；猪有自力更生的能力，放在野处它会到处拱食吃；猪很爱惜自己的身体，闲着的时候总爱躺下，减少不必要的体力消耗；猪是田径高手，跑起路来一般人很难追上；猪很守纪，一两尺高的圈栏就画地为牢；猪很动感情，见到主人总要呼唤，摇头摆尾；猪很有警惕性，遇一生人会边跳边叫；猪能通人话，从圈里出来，主人在前面唤，它跟着主人走；猪懂安全规则，在公路上走的时候，碰上疾速行驶的汽车，它会奔到马沟里去；猪通人性，宰杀它的时候会拼命地叫……
猪的优点太多了，浑身都是宝。粪便是很好的有机肥；毛可以做刷子、扫帚；皮可以制革，做皮衣皮鞋；肉和内脏是大家喜欢的美食……
既然这样，为什么有人骂“蠢猪”、“笨猪”呢？多半是因为它贪吃贪睡不懂人的感情吧，这光是猪，好些动物都有这个特点，为啥专骂猪呢？
这个问题留给大家考虑。
值得注意的是，有些人借猪骂人，无妨，一个人有猪那么多优点已经很不错了。
党 员
共产党员，名副其实的光荣称号。的确，共产党员的先进性是不可估量的，很多时候，都是共产党员冲锋在前，起到了很好的模范带头作用，受到社会各界的好评。
但是，有些怪现象得引起注意。
学校搞教研活动，提高中青年教师的业务水平，好多人缩在后面，把五十多岁的曾老师推上去：“……你是党员，应带头。”
为灾区捐款，有些人不肯摸荷包，大声对老马说：“你是党员，得先捐、多捐。”
大家干一样的工作，结果成绩不显著，有人瞄准党员：“咋搞的？怎么不把先进性发挥出来？”
还有更触目惊心的事，一个儿童落水了，好些人围观，老江闻讯赶来，众人让道，这时有人说：“你是党员，应当冲锋陷阵。”
……
党员的言行受到约束是正常的，不能把一切义务都推在党员身上。面临千钧一发、人命关天的时刻，奋不顾身是每个公民的义务，等党员冲锋陷阵而自己袖手旁观，是不是以前说的机会主义？
我想，非党员同志，不要处处用党员的牌子来掩盖自己肮脏的灵魂。
真正的共产党员，是很辛苦的。
广玩笑
一天， 小李问大李：“爸爸，‘生气’、‘发怒’、‘发狂’这几个词有什么区别？”
大李和儿子开起玩笑来，他抓起电话机拨了一个电话，然后叫小李听：“喂，你是布什吗？”
对方：“什么？布什？打错了，乱弹琴！”
大李对儿子说：这就是生气。
接着，他又拨通了一个电话：“喂，你是布什吗？”
对方：“妈的，神经病……”
大李对儿子说：“这就是发怒。”
最后，他再拨通了一个电话：“喂，你是布什吗？”
对方：“白痴啊，我是你老爸哩，去死吧！”
大李对儿子说：“这叫发狂。”
小李听了这几个电话很不怅然，大李却说：“这样的示范你都还不懂的话，那就不好教了。”
小李在大李的强大压力下，违心地点了点头。
后来，大李在众人面前常夸起他的“科学”教育方法，好多人都不赞成，特别是我，给了他一句直言：“伤害教者自尊心的教育方法是不可取的！”
虎
远古时候，虎是地上一种不出名的动物，像猪一样没有进攻本领。后来虎从猫师傅那里学了十八般武艺，成为山林中的勇士，凡是和它较量的，不死则伤。
不久，玉帝听老虎凶猛无敌，便下旨传它上天。老虎上天后，同玉帝的卫士较量，所向无敌，从此，老虎便被重用，成了天宫的殿前卫士。
不久，地上的习禽走兽无人镇管，开始胡作非为，给人间造成了灭顶之灾。这件事惊动了土地神，他连忙上报天庭，求玉帝援助。玉帝派老虎下凡，老虎要求玉帝它全胜一次记一次功。玉帝为了人间的安宁，答应了老虎的要求。
老虎来到凡间，便征服了当时最凶恶的三种动物：狮子、熊、马。回到天上的时候，玉帝因为老虎连胜三仗，便在它前额上刻下了三条横线以表示记功。后来，人间又传来消息，说海龟怪骚扰猖獗，虾兵虾将作恶人间，人们又不得安宁。老虎主动请战，又来到凡间，很快平息了海暴。它回到天庭的时候，玉帝很高兴，又给老虎记了一大功，在额头的三横之中又添一竖，于是，一个醒目的“王”字便永久性地留下了。从此，老虎便是百兽之王，总管百兽。时至今天，虎额上也还可见到一个威风凛凛的“王”字。
真神秘，离开了“神”，好些传说将会没有色彩。
吉祥图画
人们往往用吉祥的征兆平衡心理，图办事顺利，收效是不可估量的。
我国传统的吉祥图画，确实独具匠心。
五福捧寿图：古代社会以富、寿、康宁、修好德、考终命为五福。蝠以福谐音，故绘画中出现以四只蝙蝠环绕寿字，寿字中间又一蝙蝠，或以五只蝙蝠环绕寿桃的图画，以此来寓意。
福禄寿图：蝠、鹿与福禄谐音，寿桃、松鹤象征长寿，故以蝙蝠、鹿、寿桃或松鹤等入画，以寓此意。
三阳开泰图：此意源于《易经》：“正月为泰卦，三阳生于下。”取其冬去春来，阴消阳长，有吉祥之象，多用于岁首称颂之辞。羊与阳谐音，绘画中往往画三只羊，并题为“三阳开泰”。
喜相逢图：绘画中为梧桐、喜鹊。桐与同谐音，喜与喜同字同音，故称“同喜”；如图画为一只豹和一只喜鹊，寓意“报春”；如图为梅花枝头落一只喜鹊，就寓意“喜上梅梢”；国画中，多有此类题材。
金玉满堂图：吉祥语金玉满堂是形容财富多之意。鱼与玉音近，古代绘画上多画金鱼，以寓此意。
榴开百子图：石榴果实多，寓意多子。
……
现在，很多人画图上又赋予了新的内容：
画大海，体现风平浪静，寓意“忍”。
画高山，体现路途崎岖，寓意“勇攀高峰”。
画瀑布，体现奇山异水，寓意“环境美好”。
……
从古到今，人们的美好的寄托，对未来的向往，充满着极强的生命力。
记忆法
记忆的方法太多了，我只能根据自己的实践谈点体会。
我在学习的过程中，采取了很多记忆方法。首先是谐音法。比如，圆周率3.14159……我常念“山顶上有一寺一壶酒”；马克思生于1818年有5月5日，我说“马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜地哭”……帮助我记了许多东西。后来，我考大学的时候，政治上有一段文字很长，又不好背，但其中有几个关键字：“懂得……”、“树立……”、“成为……”虽然这几个关键词统帅着上千字的内容，但我把它缩短为三个字“董（懂）树成”，因为董树成是我的舅舅，遇上这个问题马上就产生联想，问题便迎忍而解。
后来，我总结出比较记忆法最好。一个人不是记不住东西，关键是把相关的事物混淆起来，张冠李戴，因而出现错误或闹笑话。所以，采用比较记忆法最有用。比较记忆法的方法很多，我总结了一下主要有以下几种：1、对立比较法。记忆时，把相互对立的事物放在一起，能形成鲜明的对比，容易在大脑中形成鲜明的印象。2、类似比较法。很多事物、知识在表现上极其相似，但本质上却有差异，记忆时时，可找出相似的不同点来，予以比较。3、对照比较法。指同类材料的不同表达方式之间的比较，这是一种横向对比。一般作法是把同类的若干材料同时并列，在学习过程中进行比较。4、顺序比较法。指新旧知识的比较，这是一种纵向比较。一般作法是在接触新知识时，把它与头脑中已有的知识相比较，看它们之间的联系、相同与不同之处。常见的有以上四种方法，让你们自己去体验。
当然，比较的方法、形式不拘一格，但要遵循两项原则：1、同中求异，即在识记材料共同点外努力找出它们的不同点来，便于区别记忆。2、异中求同，即在识记材料不同点外尽量找出它们的相同或相似点，便于协同记忆。
记忆的方法很多，还因人而异，一个知识渊博的人，必然具有很多很好的记忆方法，不妨去学学。
金 钱
“金钱万能”、“有钱能买鬼推磨”、“钱钱钱，命相连”……好多口头禅，但实事并非如此。
钱可以买到房子，但买不到家；钱可以买到车子，但买不到安全畅通；钱可以买到配偶，但买不到感情；钱可以买到工程，但买不到效益；钱可以买到工作，但买不到胜任；钱可以买到床，但买不到睡眠；钱可以买到钟表，但买不到时间；钱可以买到书本，但买不到知识；钱可以买到职位，但买不到尊敬；钱能买到药品，但买不到健康；钱可以买到享受，但买不到生命；钱可以买到衣服，但买不到美丽……
谁说金钱万能？
当然，这不能作为无钱的理由，无钱也可怕。
经 验
经验分直接经验和间接经验。
从实践中获取知识叫直接经验；在书本上或别人那里得到知识叫间接经验。无疑，知识从间接经验中获取是一条捷径。
人们发现电通过线圈会产生旋转磁场；圆的面积公式S=∏R2；水分子的组成H2O……经过了成百上千年的实践和总结，才得出有指导意义的结论，现在学习这些知识，其目的是在这个基础上提升和有新的发现，用不着重新去摸索已有的知识源头。
小学课本里的课文《小壁虎借尾巴》，有的老师把学生带去找壁虎，看它是怎样借尾巴的；《植物妈妈有办法》，有的老师放任学生，让他们去找苍耳、蒲公英、豌豆，以便弄清“妈妈”的办法……老师们的意思，这是推行教学新理念，可以活跃学生。其实不然，这样做收效甚微，放弃间接经验的吸取而去追寻直接经验的老路，肯定会劳民伤财。问题的关键，让学生去实践，可以培养他们的观察能力，这也是有必要的，但不是主要的；核心问题是让学生认识动植物太奇妙了，让学生在此基础上在新的发现上狠下功夫，这时把学生带出去要好些。这跟数理化的公式定理一样，再去发现推导是不重要的，不是主要的，重点是让学生用已有的知识去解决问题、发现问题，推动科学的发展。
人生只有那么几十年，大量的时间应用来走新路，如果一生都在老知识圈子里徘徊，就谈不上进步，就没有发展，就没有创新。
当然，对现有知识的推导和实践也有必要，把目的搞明确，不是要求你重新去发明一次，而是从中学会必要的本领，为未来的发明创造打下雄厚的基础。用在这上面的时间应短、应迅速，切莫喧宾夺主，免得占用探索新知识的宝贵时间。
所以，在经验问题上，“知其然”是重点，“知其所以然”可以简单些，“而后做”是目的。
考 验
这是一个真实的故事。
自威高速公路9KM处，黄昏的时候发生一起车祸，一辆的士由于车速过快翻下了二十多米的山崖，一个乘客从车窗里甩出来跌在公路边上，随身带的五万元现款散落满地。正在这时，一个民工下班后路过，见到这种情景，又四处无人，他马上靠下自行车，把人事不醒头部流血不止的伤者抱起来，边跑边喊：
“快救人哪……”
他跑了好几米，也没有见到人和车辆，又走了好几百米，迎面来了一辆面包车，他拦住司机：“……快送他到医院，费用算我的……”
他把伤者扶上车后，飞身转来，把那五万块钱一张不少拾起来，骑着自行车飞快朝医院赶去。
后来，伤者脱离了生命危险，五万块钱物归原主，家属也赶来了。这时，黄师傅却不见了……
事情就这么简单，道德和金钱的考验。
这件事当初引起了很大的轰动，但是没有上电视台，也没有登报，有人简直说：“这是一个真正的人该做的事，不典型，现在这样的事很多。”
罗 盘
有人说：人生的罗盘是信念。我认为这个说法很有道理。
生命的]琴弦要弹出最强音，依靠信念；青春之火要燃得旺盛，依靠信念。信念犹如光焰，当阴霾蔽日之时，指给你奔向光明的前程；当冰凌满谷时，它象温泉，冲荡你身心暖融融；当你向险峰攀登之时，它象葛藤，引你缘级而上；当你伫立于人生迷宫时，它象火把，带你走上坦途。信念啊，壮你胆识，促你坚定，增你韧性，强你毅力。身体孱弱的人，有了信念，可以让生命放出异彩；身体强壮的人，没有信念，可能浑浑噩噩沉沦一生。当祖国贫穷之秋，有了信念，赤子之心将使人振臂而起；当丰衣足食之际，没有信念，也将使人“好花不常开，好景不常在”的靡靡之音中白白消磨大好时光。信念，如处子，坚贞最可贵。雷击而不动，风袭而不摇，火熔而不变，冰冻而不改。年轻的朋友们，树立坚定的信念吧！有了它，生活将更加充实，青春将更加美好，事业将更加有成，生命将更加闪光……
希望你——
时刻拨准“罗盘”。
猫和老鼠
鼠在十二生肖中居首位。
据说，很早很早以前，由四大天王掌管生肖，后来，四大天王归天宫镇守南天门，玉帝决定挑选十二种动物代表人间生肖，并赐封为神。
为了体现公平原则，玉帝下令，在规定的日子，人间的动物到天宫竞选，并且根据到天宫的先后顺序排列，只取最先赶到的十二名。
那时，鼠和猫是一对好朋友，它们约定一同到天庭去争当生肖。这时，老鼠想：人间的许多动物都比自己强大漂亮，只有耍点花招才能争取到属相。于是，出发那一天清早，小老鼠悄悄起来，没有去叫猫，自个儿偷偷钻时老牛的角中藏起来，想让牛带自己到天宫去，老牛果然第一个赶到天宫大门。天亮了，四大天王刚刚打开大门，牛还没有来得及抬蹄，小老鼠从牛角中一跃而下，直奔天宫大殿。尽管玉帝见到小老鼠就恶心，但君无戏言，只好让鼠为生肖之首。
话说猫，等了半天不见老鼠的影子，只好独自赶到天宫。这时一切都晚了，十二生肖的名额早已排满。从此，猫恨透了老鼠，一见到老鼠就扑去咬，以泄心中之愤。而老鼠呢，也觉得对不住猫朋友，见到猫就逃，直到今天猫和老鼠也还是死对头。
不正大光明对朋友，结果就是这样。
牛
古时候，牛是玉帝殿前的差玉，时常往返于天宫与大地之间。
有一天，；农夫托牛王给玉帝传个口信，说人间没有粮食作物，在地光秃秃的，大家正在闹饥荒，请玉帝想想办法。玉帝听了很痛心，决定把粮食种子给人间。这时牛说：
“我熟悉人间，让我去播种吧。”
玉帝摇头：“你太粗心，会把事办糟的。”
年拍胸口：“保证不会，如果办不好，甘愿受罚！”
玉帝见牛这样诚心，也就同意了。
谁知，牛去取种籽的时候，不小心摔了一跤，把什么事都忘了，随便提了一袋种子到人间，遍地播撒。第二年，大地上长满了野草，原来年搞错了，播的全是草种籽。玉帝知道了很生气，把牛叫到身边：
“你这粗心的老牛，弄得人间满是杂草，当初你是怎么保证的？从今后，你和你的子孙只能吃草，祖祖辈辈得给家夫干活！”
玉帝说完，飞起一脚踢向老牛，老牛一踉跄栽倒在人间，嘴巴朝下，被摔掉了一排门牙。
现在，牛整天耕地，只有草吃，而且那一排门牙至今也没有长出来，不信，大家去看看吧。
我也很同情它，咳，谁叫你那样粗心呢？
迫在眉睫
我的两个外甥在大城市办公司，暑假里我去帮他们管电脑，开校我返回的时候，听到一个不好的消息：他们的孩子不能上学了！出来一打听，好多民工的子女都是这样。什么原因呢？原来，民工子弟去的多数是私立学样，听说不合标准，通通整改。
根据《义务教育法》，适龄儿童都有进学校读书的权利；没有办校资格，必须得整改。两者都合理合法，肯定应该优先解决办学条件，然后把学生疏散到有办学条件的学校去读书。但是，成千上万的民工子弟，很难解决就近全部入学的问题，有的孩子便失学了，家长也把这个情况向上反应，得到的回答是：解决办学条件，迫在眉睫！
我想，暑假近两个月的时间，不是可以用来解决办学条件吗？为何在开校才提起？这就是我们通常说的“屎胀了挖茅坑”。把早该办好的事等到非办不可的时候才办，说“迫在眉睫”的确不合适。现在各行各业都在讲办事效率，需要统筹安排和争取有限的时间，用嘴巴是讲不出效率来的。
况且，有些校舍的问题不是很严重。有的是校舍不标准；有的是食堂卫生不达标；有的是师资水平不合格；有的是操场面积太小……这些问题是早就可以解决好的，还可以边教学边整改，用不着大动干戈。
实际上，真正迫在眉睫的事很少，如果爱这样说的话，我问你：
“早干什么去了？！”
这句话记住有好处，它可以帮助你提高效率。
浅说报刊
报刊中，以新闻为主要内容，包含着丰富的知识，可以读一读。
有些学生除了课本以外，什么报纸、刊物也不看，将自我封闭起来。这是一种得不偿失的做法。学习任务再重，时间再紧，课余时间也要抽出一点时间来看看报刊。这样做，一方面可以松驰一下绷紧的大脑，另一方面可以陶冶情操，开阔视野，增长知识。
但是，阅读报刊要讲究方法。首先是博读与精读相结合，与自己学习、生活关系不大的文章，看看标题，浏览一下大致内容即可；那些对自己很重要的文章，要细心研读，真正弄通弄懂。其次是提高阅读效率，从浏览标题中选中阅读内容，有的一目十行，有的字斟句酌，有的还得作笔记……
如果是自己订阅的报刊，读了摞起来的时候，一定要编号，作好笔记，便于查找重温相关内容。如果是单位或一看就扔的报刊，可以把重要的文章剪下来，贴在笔记本或卡片上，并及时分类整理。
要留意那些被丢弃的报纸，争取把上面的重要资料保存下来，养成了这个好习惯，对丰富你的知识大有好处。
总之，报刊看后就扔的习惯很不好，知识分子不应该践踏难得的劳动成果。
且说周扒皮
很多人都看过《半夜鸡叫》这部戏，最可怜的是管家周扒皮，其实我认为大家恨错了。
周扒皮装鸡叫，催长工们劳动，这是延长劳动时间的唯一办法。财主要获得高额的利润，最主要的手段是延长劳动时间和增加劳动强度，在生产力水平低下的年代，延长劳动时间是榨取剩余价值最普遍的手段。要恨，也只得恨财主，没有等价体现劳动价值。
现在的厂长老板，也用了同样的方法发富。但是，工人超产有奖金，劳动时间延长有补贴，一般劳动者口服心服。这里面是不是没有存在剩余价呢？可以大胆地说：有，而且比周扒皮的当家还多！那为何没有人闹潮呢？因为一般人看不出来，最主要的原因是科学技术发展了，生产力水平提高了，创造很高的剩余价值是轻而易举的，当工人领到自己创造价值的几分之一的薪水时，高兴得不得了，比起搞农业要强很多倍，谁会有意见？还生怕下岗呢。试想，有能力办厂的人，又很快富起来，他的财富不会从天上掉下来；况且，厂子不是慈善机构，没有哪个老总会白白出钱养活工人，你进来了，就得为我创造财富，你能生活，我能发财，天经地义，一个愿者，一个受者，太普通不过了。
将来有那么一天，生产力水平发展到了很高的境界，有能力的工人干一两个小时，就能创造高出工资几倍的财富。所以，现在和以前一样，从某种意义上来说都存在剥削，科学技术越发达，这种剥削越掩盖得光彩！所不同的，我国是人民当家作主的社会义国家，执行的是取之于民用之于民的政策，不会像旧社会那样不管劳动者的死活。
总有那么一天，科学技术高度发展了，都有消费不完的财富，再谈剥削就很别扭了。
所以，科学技术的发展直接决定着社会的稳定、和谐与文明程度，否则，打起“周扒皮”来比以前更凶猛。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
手 表
话说过去的姚老幺，为三十岁了讨不到老婆着急。
他在石油局工作的姑爷回家病休，手上戴着亮晃晃的东西，社员们感到很稀奇，不知道这是啥玩意儿，都去围观。他姑爷说：
“这是手表。”
“戴在手上肚皮不饿？”
“不，……看时间。”
“多少钱一块？”
“一百二十五。”
“哇……”大家都吓了一大跳，不奇怪，因为那时候很多人连闹钟都没有见过。
姚老幺请姑爷到家做客的时候，想了个办法：“姑爷，你的手表借给我戴几天，等我找到了女朋友就还你。”
“行！”他姑爷爽快答应了。
姚老幺戴上手表，第二天去了街上。他不会戴，把手表带在了右手，还把袖子挽得高高的，故意把手甩起来；也不会认，别人问他多少时间了，他总是说“快中午了”、“快吃夜饭了”、“差一截……喔，对了，就是你说那个时间”……竟管这样，还是有很多人围观，平时他很少出门，出门的时候，都不知道他是哪里冒出来的大干部。他这招还真灵，不久果真有个姑娘爱上了他。姑娘进屋后，发现他家一无所有，也没有多心，反正手上有无价宝，他们的关系就这样危险地维持着。不久，他们结婚了，这时，他姑爷要回单位，姚老幺的手表戴不成了。姑娘知道这件事后，无可奈何，生米煮成了熟饭，将就吧。
后来，他们先后添了一个儿子、一个女儿，生活逼迫他们无条件挑起生活的重担。
现在，这对夫妻成了老人，他们享福了，儿子是工程师，女儿出国定居了，老两口过着无忧无虑的生活。
现在想起来，很多人都为这对情缘捏一把汗。
咳，落后的年代，素质差的人……靠阴差阳错！
书 籍
书籍，从某种意义上说是文明程度的标志，有学问的人爱惜书籍就象看惜自己的生命一样。
然而，我看见有这么一个家长，牵着孩子，提着一大口袋书籍去收购店，边走边对儿子说：
“把这一口袋书卖了，吃肯得鸡去。”
他儿子说：“这么厚一本的书，卖了可惜了吧。”
父亲理志气壮：“是以前爸爸读过的，没用。”
……
天哪，这位父亲到底在干什么？书籍在孩子心目中有多么重要的地位？这样的“表率”将会挫伤孩子爱书的情感。
中国有句谚语：“读书有味千回少，对客无情一语多”。高尔基曾经说过：“读了一本书，就好象对生活打开了一扇窗户”；刘向也说：“书犹药也，善读之可以治愚”；科尔察克告诉人们：“书籍的生命是帮助认识生活，而不是代替对生活的认识”；阎循观讲：“读书如交友，久之与习，必有熏染，宜择而观之”；汪国真还说：“对于非常繁忙的人来说，读书是一种休息；对于十分闲暇的人来说，读书是一种工作”……
可见，从古到今，有学问、有修养的人无一不爱书。
书不要饭吃，也占不了多少空间，给它一席之地吧，你需要它的时候拿出来翻翻，算得上是丰富学问的好帮手。
作为家长和老师，犹其要用爱书的品德影响孩子。对于那些内容消极庸俗的书，应妥善处理和保管，不要当着孩子的面当垃圾。
衰 老
人衰老有一定的标志：
l 你去逛街的时候，几乎所有的人都认识你。
l 你坐公共汽车的时候，就连孕妇也为你让座。
l 办理人寿保险的人见着你就开躲。
l 别人向你问路的时候，都称呼你“老大爷”。
l 在雕塑前坐着的时候，飞鸟会停在你肩上、头上。
l 你的口才定时发挥，掉了五分钱会叨唠一通宵。
l 看电视时，常常把赵忠祥说成葛优。
l 找东西时花半天时间，真正到手的东西掉在地上又忘了。
l 在公路街道上走的时候，车辆还为你让路。
l 进厕所往往把一次尿做成两次撒。
l 看到稀奇的东西常对老婆说：“从前我们根本没有见过。”
l 半夜小解后找不到床，有时还让邻居送回来。
l 早晨起床时，总是找不到衣服，穿衣就是一两个时辰，还错了扣子。
l 烟竿儿刁在嘴上，还问：“看见我的烟竿儿没有？”
l 总想坐着养神，不想动弹。
l 什么事都当耳边风，遇到不顺心的事便摆老资格。
l 别人前进的时候，总爱躲在远远的让路。
l 最爱去的地方是茶馆。
l 男人望着年轻女人爱不转眼，看得不好意思的时候说声“妖精”。
l 对什么事都不感兴趣，以肚皮填得饱为标准。
l 对新生事物反感，常说：“今不如昔”。
l 对钱财看得过重，常为得失发病。
l 爱强词夺理，凭老经验训人。
l 不讲卫生，文明行为淡薄，说话粗野简单。
l 怕死，常常抱着一大笔财富痛哭。
l 从比自己年轻的人先死中得到心里平衡。
l 最怕别人说自己不是。
l 遇到麻烦的事情就搁着。
l 遇到不懂的问题总说：“少管闲事”。
l 很小的事会恳恳于怀。
……
还有很多，当然上面这些也不是每个老年人统统具有。
老年人的这些心态并不可怕，最担心的是未老先衰。
吐口水
我的朋友的朋友邓娃，一天我们集在一起在茶馆里闲聊。
邓娃没有修养，满口渣子：“老子……”、“他妈的……”、“狗日的……”、“娼妇的……”一系列脏话难听死了，当我们说到一个话题的时候，他用粗话对我出言不逊，我当着众人的面，吐了他的口水，还真有射击水平，口水不偏不斜地沾在他鼻尖上。邓娃火了，揪住我的衣领，握紧拳头要向我的头部揍来，幸好周围的人帮助，我才免了皮肉之苦。虽然热战结束了，但冷战还在继续，我想：我是一个堂堂正正的人民教师，还怕你这村夫野民？于是便以牙还牙，难听的话脱口而出。这时，有几个在旁边喝茶的老头劝我：
“他是文盲，你是教书老师，何必跟他一般见识呢？”
“是啊，他说不来话，难道你也说不来？”
“算了，向他陪个礼吧。”
……
天哪，大多数的人都说我失误，我怎么丢得下这个面子？最后我的朋友说：
“你的地位不同，还是高抬贵手吧。”
这时我才猛然醒悟过来，不同层次的人说话办事的分寸不同，影响力不同，和低下的人一个钉子一个眼，哪够我的身份？于是我便鼓足勇气给邓娃道歉：
“对不起，是我错了……”
邓娃突然阴转晴，过来拥抱着我：“没事，我们还是好朋友。”
事隔很多年，我都还在想一个人的身份和影响力的问题，总觉得越想越清晰。
我的孩子
新学期开校不久，有一个书商带着一大包《字词句篇》找刘老师：“老同学，看嘛，正版书，单价八块，就七块一本吧，打本卖。”
刘老师说：“现在三令五申不准为学生强购资料，你是卖书的，难道没有听说？”
“哎呀，那是假的，说归说，哪有见食不餐的？”
“你到别处去卖吧。”
“刘老师，这样吧，每个学生收八块，给你两块的回扣，你班上四十多个学生，八九十块呀，哪里捡狗屎卖？”
刘老师在书商的反复劝说下，最后决定买一本做参考。
书商很不乐意：“刘老师，你别装傻，我负责，你没有风险，你的学生出钱买书，你受益，何乐而不为？”
刘老师火了：“我一本也不买了，你知不知道学生是什么人？他是我的孩子，你整他们，比整我更可恶！”
书商说：“我没有见过你这样的老师。”
刘老师说：“现在这样的老师多着哩，向未成年人伸黑手，下得起心吗？你有孩子没有？”
书商没有办法，扛着口袋走了。
“我的孩子”，对未成年人这样说，这样想，不需多大的努力。
鲜花与牛粪
很多人爱用“鲜花插在牛粪上”形容一对不班配的夫妻，特别强调男子汉丑陋。
我从实际生活了解到，这种形容是错误的。
鲜花，要保持越来越美，心须要有沃土提供营养，而牛粪是酿造沃土的好材料，把鲜花插在牛粪上是最好的种植方式，这样培育的鲜花，枝繁叶茂，永不凋谢。因为，牛粪可以给鲜花不断提供丰富的养料。
如果，把鲜花插在金子上，没有水分和养料，不被冻死就会被烫死，最多也只能保持短时间的艳丽，然后反过来去服务金子，给他避霜遮阳，拂去上面的灰尘……直到自己彻底萎蔫、枯死。
我们楼下就有一对夫妻，妻子婷婷玉立，百里挑一；丈夫在矿机厂工作，身材矮小，面黄肌瘦。可是夫妻两的关很好，也没有人说“鲜花插在牛粪上”。因为，丈夫夜以继日地工作，创造了不可估量的财富，为妻子提供了优越的生活环境，她的容貌才得到了保持。忘我工作，艰苦奋斗的人，精神疲惫、面容憔悴，跟牛粪一般，这个样子恰好是“鲜花”需要的，哪还有闲话说呢？
现在，镇上好些“鲜花”专找“牛粪”，还说：我不愿反过来给他提供“营养”！
想象作文
现在，小学六年级的学生都很会写想象作文。
我布置了题目《未来的……》后，好多学生写的作文相当漂亮：
未来的人可以去太空玩耍……
未来粮食有机器造……
未来的房子冬暖夏凉，想搬到哪儿就搬到哪儿……
未来的交通在空中，想飞到哪儿就飞到哪儿……
未来的衣服能自动适合人的体温，还能每时每刻变色，人人都是全新的……
未来电话手机能安装在耳朵里……
未来的电视能装在荷包里、挂在土墙上……
未来治病和伺候全是机器人……
……
写得多好啊，充满着对未来的向往和喜爱。
有个学生的作文与众不同，他写的《未来的人》，他说：未来的人品德很高，没有私心，全世界的人像一家人，没有国界，没有军队，想到哪儿就到哪儿……
开初，同学们对这篇作文的评价都不高，我稍作了点评后，就把这个问题搁下了。
下一次作文评讲的时候，课堂里暴发开来，都说《未来的人》写得好，有的还说出了理由：未来科学再发达，人的品德不跟上，打杀起来的惨痛程度那是带有高科技含量的。非常残酷！
这么一说，同学们都吓了一跳。
小 康
前不久，镇里来了新书记，说是要下来考察“小康”。
这个书记很特别，他和以往下来考察的干部不同，到了我们社里，连社长也不知道。他先到了陈大爷家，见陈大爷用大筐小筐的三叶瓜喂猪，说道：
“老人家，用三叶瓜喂猪，成本太高了吧。”
陈大爷说：“……不管钱，放着还不是烂了。”
接着，书记又到了周三爷家，见一家人正在杀一头小猪，书记很惊奇：
“老人家，你这是小香猪？”
“不是。”
“这么小杀掉可惜了。”
“……亏本，早吃早好。”
书记后面的镇长乐滋滋的，心想：不但农民的生活改善了，而且畜生的生活也改善了，这不算小康又算什么？他正等着书记夸奖时，不料书记说出这样一句话：
“太穷了，得好好反省！”
镇长不理解：“这话是什么意思？”
书记有些不高兴：“我看你这个镇长有些失职，原来你那一帮人在管什么？”
镇长脸红了，一时说不出话来。
烟 头
最近，镇上来了一个老头，面黄肌瘦的，背一顶旧草帽，到处捡烟头。
很多人发现，他捡烟头有活动规律：上午到农贸市场，下午到镇政府大院。时间久了，好多人都很讨厌他，特别是镇政府的官员，很不赏脸：
“老头儿，快滚，别影响我们这里的形象！”
就连打扫卫生的清洁工也说：“这个年代了，还捡烟头，丢共产党的脸。”
我有我的看法，因为我也曾捡过烟头。现在镇上耍了亮牌子，其实经济很不紧气，拖欠工资的单位也不少，也不知换了多少领导干部，还是那个老样子。在这种境地，老头捡烟头抽也不足为奇。
有一天，镇长下了“逐客令”：“喂，明天不准再来捡烟头，上面要下来检查的，再来的话，我叫派出所的把你抓起来。”
每二天一大早，老头改变了他的活动规律，先去镇政府捡烟头，果真被派出所的抓进去了。一会儿，县上的领导带着检查团的下来，说新来的书记早就来镇里了。这时镇长、书记一阵心慌，这个上司到哪里去了呢？不久，派出所的所长来报告：
“那个叫化子要见镇长……”
镇长慌了：“去去去，别让他来……”
“由不得你，我来了……”捡烟头的老头大摇大摆地走来。
县上的同志都怔住了：“高书记……”
镇长这才吓破了胆，忙上前去献殷勤：“对不起，高书记，怪我有眼不识泰山……”
高书记没有多说，把两口袋烟头放在桌上：“这一口袋是我在农贸市场捡的，最多两块多钱一包，过滤咀都已经烧焦了；另一口袋是我在你们镇政府驻地捡的，最低的都是‘红塔山’，还有好几十块钱的一包的‘交子’、‘中华’……好些都只抽了半只就扔了。抽低等烟的经济地位低的人还在夜以继日的奋斗；抽高档烟的经济地位高的人只是跷脚！一些人为生活奔波；一些人盼调动为享受。我没有什么说的，这两袋烟头保存着吧，等捡到的烟头没有差别那一天，我再来！”
高书记说完，转身走了。
后来，高书记再也没有来捡烟头了，镇的面貌莫名其妙地发生了翻天覆地的变化。
眼见为实
“耳听为虚，眼见为实”，这句话好些人都能说，但未必人人都能采纳。从语言、宣传本身讲，大多包含着几层意思，人们习惯主观偏向一方去理解。
比如：成熟稳重与呆板不好动；函养好与不会说话；有车有房子与租车租房子；仪表出众与腆肚大胖；潇洒大方与无原则交友；相貌秀丽与爱慕虚荣；喜欢活动与赌牌打架；爱好艺术与只看模特儿而已；热爱生活与只顾大吃大喝；身材苗条与瘦骨嶙峋；五官端正与五官只长在了该长的地方；热爱音乐与只爱听听罢了；吃苦耐劳与只限于抓钱那一会儿；性情开朗与红杏出墙；气质高雅与毫不主见；能说会道与只会吹牛……对这些语言的理解，只借助心境，根据各人的好恶取义，往往张冠李戴。好些虚假广告、媒体、宣传，整得人哭笑不得，原因就在于此。
凡事要经得住检验，要考证，要调查，不要断章取义。
不上当，“眼见为实”是你的好帮手。
一份简历
下面是一个应聘大学生的简历。
姓名钟小平，小名钟傻瓜，性别男，年龄28岁，藉贯四川威远，政治面貌无，毕业于川西信息学校。
本人简历：读了八年小学，（我成绩差复读了两年）；读了六年中学，（因偷东西停学一年后又补读）；高考考了210分，出高价进了川西信息学校；在大专的三年学习中，每期补考都有三四个学科，考试作弊和违规曾受过四次处分，花了1200元的补考费才拿到毕业证书。
本人的基本情况：身高1.52米，好多人都叫我钟矮子；左手食指断了一截，拨电脑键盘很不方便；小时患过小儿麻痹症，右腿要短些，有人叫我瘸子；我的视力不好，裸眼视力只有0.4。
本人的特长：一无所有，只想把事办好；常后悔，没事的时候爱和人聊天。
……
结果，钟小平被一家国有企业录用了，很多人都笑厂长：“一无十处的人拿来干啥？”厂长笑道：“谁说他一无十处？诚实就是难得的长处！”
后来，出乎意料，听说钟小平已飞黄腾达。
原来如此
学校的曾老师，她的经济比较困难，父母刚去世，还得凑钱还欠下的医药费，儿子又考上的重点大学，可谓悲喜交加，没有哪个能看出她的内心世界，每天都笑逐颜开的，没事的时候爱和学生唱歌跳舞，老师和同学都很喜欢她。
曾老师非常俭省，伙食团有二块五的荤菜，香喷喷的，她只是看一看，然后花三五角钱去添学生吃的小菜。老师们很关心她，常常把添来的荤菜打伙吃。每次曾老师总是一笑了之：
“……我身体在发胖，医生说要多吃蔬菜。”
老师们信以为真，再也没有请他吃荤菜了。
半期过后，有老师发现曾老师的秘密，每个月只有那么两三天，曾老师坚持吃荤菜，而且连油汤也吞下去了。学校的张老师和她很要好，好不容易才了解到其中的底细。原来，曾老师考虑到儿子的身体差，每个月都要多汇点生活费去，这些钱全从她口中省出来。月经期那两三天，她要吃荤菜，是因为她的身体差，营养不良，晚上要小解好几次，吃了油荤后，不起夜，可以减少好些卫生巾。
哦，我们明白了，还是为了孩子。
原来如此！
找规律
按规律办事和表现，人之常情。
武侠戏剧：强中更有强中手，半路杀出程咬金；爱情戏剧：真正爱的人很难得到；贞破戏剧：从碰钉子中体现刀锋；反贪戏剧：弱对强，靠天网的威力结局……
干部：以点带面，枪打出头鸟，搬政策、法律条款；百姓：好话一句三分软，不顺心发牢骚、告状，血汗钱圣胜不可浸犯；教师：红一半脸黑一半脸，哄住学生绕自己转；学生：受家长和老师的重视，完成任务后要玩得开心……
天要下雨、人要死亡、爱去的地方、喜欢交的朋友、乐意吃的饮食、爱穿的衣服……这些都有规律。
但是，规律随着科学的发展和人类的进步，会发生翻天覆地的变化，甚至每一个时期的规律，都会有很大差异。从过去到现在，人们闲着的时候，活动规律从集在一起吹牛、到富豪家庭去听收音机、看电视、高级娱乐、忙各自的事业……
所以，人的活动规律，能直接体现社会的发展和人类的文明程度，遵循过去的活动规律，有的是万不得已，有的是甘愿沦落陈旧。不难看出，提高找规律的本领，养成找规律的习惯，掌握剖析规律的技巧，是现代健康人的素质之一。
啊 稻花
在柔和的微风里，碧波万顷的田野，稻，开始扬花了。
你看，那一秆秆粗壮的稻穗清秀挺拔，中心轴的四周，星星点点挂着密密麻麻的小白花，就象一朵朵吐丝怒放的小白菊，那就是稻花。她只有半粒米那么大小，只有线头那么纤细，如果不仔细观察，你就发现不了她那纤弱的身躯。在微风里，妈散发着阵阵沁人肺腑的幽香。
稻花，不像月季那么绚丽，没有牡丹那样华贵，不像水仙好么妖嫩，没有茉莉那样芳香。她默默地开放，不争不斗，不妒不忌，不追求人类对她的赞美。她挺立在暑热之下，开放在田野之上，一点一点地汇聚起来，是那样纯真的白，她们团结在一起，任凭风吹雨打，不动摇，不逃避，不惜牺牲一切，默默地为金色的果实奉献她的精华，给人类酿造幸福、欢乐、力量和希望！
亿万普通农民，不就是默默无闻的稻花吗？
啊！稻花，我赞美你！
诚 信
金钱是诚信的考卷。
一个人当涉及到他的经济利益的时候，是否是一个诚信的人会淋漓尽致地表现出来。一般有五种表现：
叫苦法。当遇上公益事业或打算给他借钱时，他马上会叫苦：“两个星期没有买肉吃了”、“三年都没有买衣服了”、“有病也不也进医院”、“还得借钱治老母的病”、“冰箱坏了一时还没有修”……听上去太苦了，谁还能向他伸手呢？
化零法。出门的时候，把大钞全换成小钞，分别存在几个荷包里。乘车的时候，和朋友并排坐，二块五的车费顶多能摸出三块钱来；一起集餐时，每个人十块的餐费，掏空一个荷包也只有十三、四块钱，反正不能翻倍，否则可能多付一个人的钱；天热时一伙人想吃五角钱一根的雪糕，摸出四角钱来，表现得很酸楚……朋友们见到这些，一并把他的钱付了。
摆理由。当你想他暂时支援一下时，他摆出很多理由来：“妻子买一套衣服去了一百块、老爸的赡养费一百块、水电气一百五十块、串亲戚两百块……”算来算去，他每月九百多块的工次还不够，别人对这样的理由口服心服。
撒谎法。这是最普遍的，其他法里面或多或少都包含着这个成份。你想他帮助时，他会说：“没有存款、没有现钱、存款没有到期、昨天丢了好几百块、我的钱舅子借去买房子去了、有一点钱，可是别人先说借……”其实这些都是假话，只有他才知道，没有人能揭穿秘密。
躲避法。他判断出你缺钱的时候，会躲你，尽量不和你来往，有时偶尔在一起，也尽量把话题避开，当你找上门来的时候，会说：“妻子不在家，得问问她看到底有没有钱……”总之，想方设法让你达不到目的。
常见的这五种方法的核心，就是不诚信。
一个吝啬的人，是很难做到诚信的，所以，对金钱态度是诚信的试金石。
也不尽然，受过深刻教训的人，因人而异的人，也会使这五种方法。
所以，我所指的不诚信是对任何人都使用这五种方法的人。
蠢 猪
其实猪根本不蠢，它很聪明，有很多优点。
猪很有灵感，听到主人的脚步声，便会站在起盼着主人喂食；猪很讲卫生，把屎尿拉在猪屎洞旁，睡台上干燥洁净；猪很讲究饮食卫生，把难咽的变质的饲料拱在一边；猪有自力更生的能力，放在野处它会到处拱食吃；猪很爱惜自己的身体，闲着的时候总爱躺下，减少不必要的体力消耗；猪是田径高手，跑起路来一般人很难追上；猪很守纪，一两尺高的圈栏就画地为牢；猪很动感情，见到主人总要呼唤，摇头摆尾；猪很有警惕性，遇一生人会边跳边叫；猪能通人话，从圈里出来，主人在前面唤，它跟着主人走；猪懂安全规则，在公路上走的时候，碰上疾速行驶的汽车，它会奔到马沟里去；猪通人性，宰杀它的时候会拼命地叫……
猪的优点太多了，浑身都是宝。粪便是很好的有机肥；毛可以做刷子、扫帚；皮可以制革，做皮衣皮鞋；肉和内脏是大家喜欢的美食……
既然这样，为什么有人骂“蠢猪”、“笨猪”呢？多半是因为它贪吃贪睡不懂人的感情吧，这光是猪，好些动物都有这个特点，为啥专骂猪呢？
这个问题留给大家考虑。
值得注意的是，有些人借猪骂人，无妨，一个人有猪那么多优点已经很不错了。
党 员
共产党员，名副其实的光荣称号。的确，共产党员的先进性是不可估量的，很多时候，都是共产党员冲锋在前，起到了很好的模范带头作用，受到社会各界的好评。
但是，有些怪现象得引起注意。
学校搞教研活动，提高中青年教师的业务水平，好多人缩在后面，把五十多岁的曾老师推上去：“……你是党员，应带头。”
为灾区捐款，有些人不肯摸荷包，大声对老马说：“你是党员，得先捐、多捐。”
大家干一样的工作，结果成绩不显著，有人瞄准党员：“咋搞的？怎么不把先进性发挥出来？”
还有更触目惊心的事，一个儿童落水了，好些人围观，老江闻讯赶来，众人让道，这时有人说：“你是党员，应当冲锋陷阵。”
……
党员的言行受到约束是正常的，不能把一切义务都推在党员身上。面临千钧一发、人命关天的时刻，奋不顾身是每个公民的义务，等党员冲锋陷阵而自己袖手旁观，是不是以前说的机会主义？
我想，非党员同志，不要处处用党员的牌子来掩盖自己肮脏的灵魂。
真正的共产党员，是很辛苦的。
广玩笑
一天， 小李问大李：“爸爸，‘生气’、‘发怒’、‘发狂’这几个词有什么区别？”
大李和儿子开起玩笑来，他抓起电话机拨了一个电话，然后叫小李听：“喂，你是布什吗？”
对方：“什么？布什？打错了，乱弹琴！”
大李对儿子说：这就是生气。
接着，他又拨通了一个电话：“喂，你是布什吗？”
对方：“妈的，神经病……”
大李对儿子说：“这就是发怒。”
最后，他再拨通了一个电话：“喂，你是布什吗？”
对方：“白痴啊，我是你老爸哩，去死吧！”
大李对儿子说：“这叫发狂。”
小李听了这几个电话很不怅然，大李却说：“这样的示范你都还不懂的话，那就不好教了。”
小李在大李的强大压力下，违心地点了点头。
后来，大李在众人面前常夸起他的“科学”教育方法，好多人都不赞成，特别是我，给了他一句直言：“伤害教者自尊心的教育方法是不可取的！”
虎
远古时候，虎是地上一种不出名的动物，像猪一样没有进攻本领。后来虎从猫师傅那里学了十八般武艺，成为山林中的勇士，凡是和它较量的，不死则伤。
不久，玉帝听老虎凶猛无敌，便下旨传它上天。老虎上天后，同玉帝的卫士较量，所向无敌，从此，老虎便被重用，成了天宫的殿前卫士。
不久，地上的习禽走兽无人镇管，开始胡作非为，给人间造成了灭顶之灾。这件事惊动了土地神，他连忙上报天庭，求玉帝援助。玉帝派老虎下凡，老虎要求玉帝它全胜一次记一次功。玉帝为了人间的安宁，答应了老虎的要求。
老虎来到凡间，便征服了当时最凶恶的三种动物：狮子、熊、马。回到天上的时候，玉帝因为老虎连胜三仗，便在它前额上刻下了三条横线以表示记功。后来，人间又传来消息，说海龟怪骚扰猖獗，虾兵虾将作恶人间，人们又不得安宁。老虎主动请战，又来到凡间，很快平息了海暴。它回到天庭的时候，玉帝很高兴，又给老虎记了一大功，在额头的三横之中又添一竖，于是，一个醒目的“王”字便永久性地留下了。从此，老虎便是百兽之王，总管百兽。时至今天，虎额上也还可见到一个威风凛凛的“王”字。
真神秘，离开了“神”，好些传说将会没有色彩。
吉祥图画
人们往往用吉祥的征兆平衡心理，图办事顺利，收效是不可估量的。
我国传统的吉祥图画，确实独具匠心。
五福捧寿图：古代社会以富、寿、康宁、修好德、考终命为五福。蝠以福谐音，故绘画中出现以四只蝙蝠环绕寿字，寿字中间又一蝙蝠，或以五只蝙蝠环绕寿桃的图画，以此来寓意。
福禄寿图：蝠、鹿与福禄谐音，寿桃、松鹤象征长寿，故以蝙蝠、鹿、寿桃或松鹤等入画，以寓此意。
三阳开泰图：此意源于《易经》：“正月为泰卦，三阳生于下。”取其冬去春来，阴消阳长，有吉祥之象，多用于岁首称颂之辞。羊与阳谐音，绘画中往往画三只羊，并题为“三阳开泰”。
喜相逢图：绘画中为梧桐、喜鹊。桐与同谐音，喜与喜同字同音，故称“同喜”；如图画为一只豹和一只喜鹊，寓意“报春”；如图为梅花枝头落一只喜鹊，就寓意“喜上梅梢”；国画中，多有此类题材。
金玉满堂图：吉祥语金玉满堂是形容财富多之意。鱼与玉音近，古代绘画上多画金鱼，以寓此意。
榴开百子图：石榴果实多，寓意多子。
……
现在，很多人画图上又赋予了新的内容：
画大海，体现风平浪静，寓意“忍”。
画高山，体现路途崎岖，寓意“勇攀高峰”。
画瀑布，体现奇山异水，寓意“环境美好”。
……
从古到今，人们的美好的寄托，对未来的向往，充满着极强的生命力。
记忆法
记忆的方法太多了，我只能根据自己的实践谈点体会。
我在学习的过程中，采取了很多记忆方法。首先是谐音法。比如，圆周率3.14159……我常念“山顶上有一寺一壶酒”；马克思生于1818年有5月5日，我说“马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜地哭”……帮助我记了许多东西。后来，我考大学的时候，政治上有一段文字很长，又不好背，但其中有几个关键字：“懂得……”、“树立……”、“成为……”虽然这几个关键词统帅着上千字的内容，但我把它缩短为三个字“董（懂）树成”，因为董树成是我的舅舅，遇上这个问题马上就产生联想，问题便迎忍而解。
后来，我总结出比较记忆法最好。一个人不是记不住东西，关键是把相关的事物混淆起来，张冠李戴，因而出现错误或闹笑话。所以，采用比较记忆法最有用。比较记忆法的方法很多，我总结了一下主要有以下几种：1、对立比较法。记忆时，把相互对立的事物放在一起，能形成鲜明的对比，容易在大脑中形成鲜明的印象。2、类似比较法。很多事物、知识在表现上极其相似，但本质上却有差异，记忆时时，可找出相似的不同点来，予以比较。3、对照比较法。指同类材料的不同表达方式之间的比较，这是一种横向对比。一般作法是把同类的若干材料同时并列，在学习过程中进行比较。4、顺序比较法。指新旧知识的比较，这是一种纵向比较。一般作法是在接触新知识时，把它与头脑中已有的知识相比较，看它们之间的联系、相同与不同之处。常见的有以上四种方法，让你们自己去体验。
当然，比较的方法、形式不拘一格，但要遵循两项原则：1、同中求异，即在识记材料共同点外努力找出它们的不同点来，便于区别记忆。2、异中求同，即在识记材料不同点外尽量找出它们的相同或相似点，便于协同记忆。
记忆的方法很多，还因人而异，一个知识渊博的人，必然具有很多很好的记忆方法，不妨去学学。
金 钱
“金钱万能”、“有钱能买鬼推磨”、“钱钱钱，命相连”……好多口头禅，但实事并非如此。
钱可以买到房子，但买不到家；钱可以买到车子，但买不到安全畅通；钱可以买到配偶，但买不到感情；钱可以买到工程，但买不到效益；钱可以买到工作，但买不到胜任；钱可以买到床，但买不到睡眠；钱可以买到钟表，但买不到时间；钱可以买到书本，但买不到知识；钱可以买到职位，但买不到尊敬；钱能买到药品，但买不到健康；钱可以买到享受，但买不到生命；钱可以买到衣服，但买不到美丽……
谁说金钱万能？
当然，这不能作为无钱的理由，无钱也可怕。
经 验
经验分直接经验和间接经验。
从实践中获取知识叫直接经验；在书本上或别人那里得到知识叫间接经验。无疑，知识从间接经验中获取是一条捷径。
人们发现电通过线圈会产生旋转磁场；圆的面积公式S=∏R2；水分子的组成H2O……经过了成百上千年的实践和总结，才得出有指导意义的结论，现在学习这些知识，其目的是在这个基础上提升和有新的发现，用不着重新去摸索已有的知识源头。
小学课本里的课文《小壁虎借尾巴》，有的老师把学生带去找壁虎，看它是怎样借尾巴的；《植物妈妈有办法》，有的老师放任学生，让他们去找苍耳、蒲公英、豌豆，以便弄清“妈妈”的办法……老师们的意思，这是推行教学新理念，可以活跃学生。其实不然，这样做收效甚微，放弃间接经验的吸取而去追寻直接经验的老路，肯定会劳民伤财。问题的关键，让学生去实践，可以培养他们的观察能力，这也是有必要的，但不是主要的；核心问题是让学生认识动植物太奇妙了，让学生在此基础上在新的发现上狠下功夫，这时把学生带出去要好些。这跟数理化的公式定理一样，再去发现推导是不重要的，不是主要的，重点是让学生用已有的知识去解决问题、发现问题，推动科学的发展。
人生只有那么几十年，大量的时间应用来走新路，如果一生都在老知识圈子里徘徊，就谈不上进步，就没有发展，就没有创新。
当然，对现有知识的推导和实践也有必要，把目的搞明确，不是要求你重新去发明一次，而是从中学会必要的本领，为未来的发明创造打下雄厚的基础。用在这上面的时间应短、应迅速，切莫喧宾夺主，免得占用探索新知识的宝贵时间。
所以，在经验问题上，“知其然”是重点，“知其所以然”可以简单些，“而后做”是目的。
考 验
这是一个真实的故事。
自威高速公路9KM处，黄昏的时候发生一起车祸，一辆的士由于车速过快翻下了二十多米的山崖，一个乘客从车窗里甩出来跌在公路边上，随身带的五万元现款散落满地。正在这时，一个民工下班后路过，见到这种情景，又四处无人，他马上靠下自行车，把人事不醒头部流血不止的伤者抱起来，边跑边喊：
“快救人哪……”
他跑了好几米，也没有见到人和车辆，又走了好几百米，迎面来了一辆面包车，他拦住司机：“……快送他到医院，费用算我的……”
他把伤者扶上车后，飞身转来，把那五万块钱一张不少拾起来，骑着自行车飞快朝医院赶去。
后来，伤者脱离了生命危险，五万块钱物归原主，家属也赶来了。这时，黄师傅却不见了……
事情就这么简单，道德和金钱的考验。
这件事当初引起了很大的轰动，但是没有上电视台，也没有登报，有人简直说：“这是一个真正的人该做的事，不典型，现在这样的事很多。”
罗 盘
有人说：人生的罗盘是信念。我认为这个说法很有道理。
生命的]琴弦要弹出最强音，依靠信念；青春之火要燃得旺盛，依靠信念。信念犹如光焰，当阴霾蔽日之时，指给你奔向光明的前程；当冰凌满谷时，它象温泉，冲荡你身心暖融融；当你向险峰攀登之时，它象葛藤，引你缘级而上；当你伫立于人生迷宫时，它象火把，带你走上坦途。信念啊，壮你胆识，促你坚定，增你韧性，强你毅力。身体孱弱的人，有了信念，可以让生命放出异彩；身体强壮的人，没有信念，可能浑浑噩噩沉沦一生。当祖国贫穷之秋，有了信念，赤子之心将使人振臂而起；当丰衣足食之际，没有信念，也将使人“好花不常开，好景不常在”的靡靡之音中白白消磨大好时光。信念，如处子，坚贞最可贵。雷击而不动，风袭而不摇，火熔而不变，冰冻而不改。年轻的朋友们，树立坚定的信念吧！有了它，生活将更加充实，青春将更加美好，事业将更加有成，生命将更加闪光……
希望你——
时刻拨准“罗盘”。
猫和老鼠
鼠在十二生肖中居首位。
据说，很早很早以前，由四大天王掌管生肖，后来，四大天王归天宫镇守南天门，玉帝决定挑选十二种动物代表人间生肖，并赐封为神。
为了体现公平原则，玉帝下令，在规定的日子，人间的动物到天宫竞选，并且根据到天宫的先后顺序排列，只取最先赶到的十二名。
那时，鼠和猫是一对好朋友，它们约定一同到天庭去争当生肖。这时，老鼠想：人间的许多动物都比自己强大漂亮，只有耍点花招才能争取到属相。于是，出发那一天清早，小老鼠悄悄起来，没有去叫猫，自个儿偷偷钻时老牛的角中藏起来，想让牛带自己到天宫去，老牛果然第一个赶到天宫大门。天亮了，四大天王刚刚打开大门，牛还没有来得及抬蹄，小老鼠从牛角中一跃而下，直奔天宫大殿。尽管玉帝见到小老鼠就恶心，但君无戏言，只好让鼠为生肖之首。
话说猫，等了半天不见老鼠的影子，只好独自赶到天宫。这时一切都晚了，十二生肖的名额早已排满。从此，猫恨透了老鼠，一见到老鼠就扑去咬，以泄心中之愤。而老鼠呢，也觉得对不住猫朋友，见到猫就逃，直到今天猫和老鼠也还是死对头。
不正大光明对朋友，结果就是这样。
牛
古时候，牛是玉帝殿前的差玉，时常往返于天宫与大地之间。
有一天，；农夫托牛王给玉帝传个口信，说人间没有粮食作物，在地光秃秃的，大家正在闹饥荒，请玉帝想想办法。玉帝听了很痛心，决定把粮食种子给人间。这时牛说：
“我熟悉人间，让我去播种吧。”
玉帝摇头：“你太粗心，会把事办糟的。”
年拍胸口：“保证不会，如果办不好，甘愿受罚！”
玉帝见牛这样诚心，也就同意了。
谁知，牛去取种籽的时候，不小心摔了一跤，把什么事都忘了，随便提了一袋种子到人间，遍地播撒。第二年，大地上长满了野草，原来年搞错了，播的全是草种籽。玉帝知道了很生气，把牛叫到身边：
“你这粗心的老牛，弄得人间满是杂草，当初你是怎么保证的？从今后，你和你的子孙只能吃草，祖祖辈辈得给家夫干活！”
玉帝说完，飞起一脚踢向老牛，老牛一踉跄栽倒在人间，嘴巴朝下，被摔掉了一排门牙。
现在，牛整天耕地，只有草吃，而且那一排门牙至今也没有长出来，不信，大家去看看吧。
我也很同情它，咳，谁叫你那样粗心呢？
迫在眉睫
我的两个外甥在大城市办公司，暑假里我去帮他们管电脑，开校我返回的时候，听到一个不好的消息：他们的孩子不能上学了！出来一打听，好多民工的子女都是这样。什么原因呢？原来，民工子弟去的多数是私立学样，听说不合标准，通通整改。
根据《义务教育法》，适龄儿童都有进学校读书的权利；没有办校资格，必须得整改。两者都合理合法，肯定应该优先解决办学条件，然后把学生疏散到有办学条件的学校去读书。但是，成千上万的民工子弟，很难解决就近全部入学的问题，有的孩子便失学了，家长也把这个情况向上反应，得到的回答是：解决办学条件，迫在眉睫！
我想，暑假近两个月的时间，不是可以用来解决办学条件吗？为何在开校才提起？这就是我们通常说的“屎胀了挖茅坑”。把早该办好的事等到非办不可的时候才办，说“迫在眉睫”的确不合适。现在各行各业都在讲办事效率，需要统筹安排和争取有限的时间，用嘴巴是讲不出效率来的。
况且，有些校舍的问题不是很严重。有的是校舍不标准；有的是食堂卫生不达标；有的是师资水平不合格；有的是操场面积太小……这些问题是早就可以解决好的，还可以边教学边整改，用不着大动干戈。
实际上，真正迫在眉睫的事很少，如果爱这样说的话，我问你：
“早干什么去了？！”
这句话记住有好处，它可以帮助你提高效率。
浅说报刊
报刊中，以新闻为主要内容，包含着丰富的知识，可以读一读。
有些学生除了课本以外，什么报纸、刊物也不看，将自我封闭起来。这是一种得不偿失的做法。学习任务再重，时间再紧，课余时间也要抽出一点时间来看看报刊。这样做，一方面可以松驰一下绷紧的大脑，另一方面可以陶冶情操，开阔视野，增长知识。
但是，阅读报刊要讲究方法。首先是博读与精读相结合，与自己学习、生活关系不大的文章，看看标题，浏览一下大致内容即可；那些对自己很重要的文章，要细心研读，真正弄通弄懂。其次是提高阅读效率，从浏览标题中选中阅读内容，有的一目十行，有的字斟句酌，有的还得作笔记……
如果是自己订阅的报刊，读了摞起来的时候，一定要编号，作好笔记，便于查找重温相关内容。如果是单位或一看就扔的报刊，可以把重要的文章剪下来，贴在笔记本或卡片上，并及时分类整理。
要留意那些被丢弃的报纸，争取把上面的重要资料保存下来，养成了这个好习惯，对丰富你的知识大有好处。
总之，报刊看后就扔的习惯很不好，知识分子不应该践踏难得的劳动成果。
且说周扒皮
很多人都看过《半夜鸡叫》这部戏，最可怜的是管家周扒皮，其实我认为大家恨错了。
周扒皮装鸡叫，催长工们劳动，这是延长劳动时间的唯一办法。财主要获得高额的利润，最主要的手段是延长劳动时间和增加劳动强度，在生产力水平低下的年代，延长劳动时间是榨取剩余价值最普遍的手段。要恨，也只得恨财主，没有等价体现劳动价值。
现在的厂长老板，也用了同样的方法发富。但是，工人超产有奖金，劳动时间延长有补贴，一般劳动者口服心服。这里面是不是没有存在剩余价呢？可以大胆地说：有，而且比周扒皮的当家还多！那为何没有人闹潮呢？因为一般人看不出来，最主要的原因是科学技术发展了，生产力水平提高了，创造很高的剩余价值是轻而易举的，当工人领到自己创造价值的几分之一的薪水时，高兴得不得了，比起搞农业要强很多倍，谁会有意见？还生怕下岗呢。试想，有能力办厂的人，又很快富起来，他的财富不会从天上掉下来；况且，厂子不是慈善机构，没有哪个老总会白白出钱养活工人，你进来了，就得为我创造财富，你能生活，我能发财，天经地义，一个愿者，一个受者，太普通不过了。
将来有那么一天，生产力水平发展到了很高的境界，有能力的工人干一两个小时，就能创造高出工资几倍的财富。所以，现在和以前一样，从某种意义上来说都存在剥削，科学技术越发达，这种剥削越掩盖得光彩！所不同的，我国是人民当家作主的社会义国家，执行的是取之于民用之于民的政策，不会像旧社会那样不管劳动者的死活。
总有那么一天，科学技术高度发展了，都有消费不完的财富，再谈剥削就很别扭了。
所以，科学技术的发展直接决定着社会的稳定、和谐与文明程度，否则，打起“周扒皮”来比以前更凶猛。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net