本文发表在 rolia.net 枫下论坛作者:eng70778 提交日期:2008-5-14 11:49:00
感觉对于这个问题天涯上大部分的xdjm都在打嘴炮,很少有人从根本原因上去讨论
。我只从工程学上说说我的看法,希望对以后的教学楼建设有所帮助。
原因一:砖混+预制板 结构
八十年代末九十年代初是中国教学楼建设的一个高峰。当时砖混+预制板是民用建
筑的主要方式,所以教学楼大量使用这种方法也无可厚非。但是,这种建筑对于大跨度
的教室来说是非常危险的。一旦承力墙小范围倒塌,甚至只是摇摆幅度过大造成联接松
脱,都会造成预制板掉落引发连锁反应。
原因二:变态的自然采光要求。
大部分教室为了追求自然采光都有3-4个大窗户。墙体开洞的面积超过80%。而且这
一点还被很多人当成了判断教学楼好坏的重要因素。 对于采用承力墙结构的房子来说
,超过40%都很危险了。从我对国外学校的观察,大部分教学楼都是框架结构,轻型墙
体,中等开窗,并以人工照明为主。
原因三:奇怪的平面结构
国内的教学楼大部分都是单排教室双面采光,外面单侧走廊,两头是楼梯间。平面
形状是细长的一条。这样就会有两个方面的问题。首先如果地震中教学楼发生横摇(沿
宽度方向),单薄的楼体可能无法产生足够的稳性。而当教学楼发生纵摇时(沿长度方
向),楼体的稳性又过大,不能产生有效的良性摆动来消耗地震的力量。特别是两端水
泥浇筑的楼体间作为两个刚性体产生独立于楼体的摆动时,很可能会使其与预制楼板的
连接脱离,造成整个楼梯垮塌。这也正是这次地震中很多教学楼倒掉的主要原因。很多
报道中我们都可以看到两边的楼体间没有倒,中间的教室全部都垮塌了。在美国和新加
坡,大部分教学楼都是平面面积很大,近似于方形的建筑。楼梯间一般都在中间的位置。
当然,这些都是受当年的条件所限,但是应当引起社会的重视并且在以后的学校建
筑中加以改进。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
感觉对于这个问题天涯上大部分的xdjm都在打嘴炮,很少有人从根本原因上去讨论
。我只从工程学上说说我的看法,希望对以后的教学楼建设有所帮助。
原因一:砖混+预制板 结构
八十年代末九十年代初是中国教学楼建设的一个高峰。当时砖混+预制板是民用建
筑的主要方式,所以教学楼大量使用这种方法也无可厚非。但是,这种建筑对于大跨度
的教室来说是非常危险的。一旦承力墙小范围倒塌,甚至只是摇摆幅度过大造成联接松
脱,都会造成预制板掉落引发连锁反应。
原因二:变态的自然采光要求。
大部分教室为了追求自然采光都有3-4个大窗户。墙体开洞的面积超过80%。而且这
一点还被很多人当成了判断教学楼好坏的重要因素。 对于采用承力墙结构的房子来说
,超过40%都很危险了。从我对国外学校的观察,大部分教学楼都是框架结构,轻型墙
体,中等开窗,并以人工照明为主。
原因三:奇怪的平面结构
国内的教学楼大部分都是单排教室双面采光,外面单侧走廊,两头是楼梯间。平面
形状是细长的一条。这样就会有两个方面的问题。首先如果地震中教学楼发生横摇(沿
宽度方向),单薄的楼体可能无法产生足够的稳性。而当教学楼发生纵摇时(沿长度方
向),楼体的稳性又过大,不能产生有效的良性摆动来消耗地震的力量。特别是两端水
泥浇筑的楼体间作为两个刚性体产生独立于楼体的摆动时,很可能会使其与预制楼板的
连接脱离,造成整个楼梯垮塌。这也正是这次地震中很多教学楼倒掉的主要原因。很多
报道中我们都可以看到两边的楼体间没有倒,中间的教室全部都垮塌了。在美国和新加
坡,大部分教学楼都是平面面积很大,近似于方形的建筑。楼梯间一般都在中间的位置。
当然,这些都是受当年的条件所限,但是应当引起社会的重视并且在以后的学校建
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