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来自天涯 『天涯杂谈』教学楼垮塌的原因

本文发表在 rolia.net 枫下论坛作者:eng70778 提交日期:2008-5-14 11:49:00

  感觉对于这个问题天涯上大部分的xdjm都在打嘴炮,很少有人从根本原因上去讨论
。我只从工程学上说说我的看法,希望对以后的教学楼建设有所帮助。
  
  原因一:砖混+预制板 结构
  八十年代末九十年代初是中国教学楼建设的一个高峰。当时砖混+预制板是民用建
筑的主要方式,所以教学楼大量使用这种方法也无可厚非。但是,这种建筑对于大跨度
的教室来说是非常危险的。一旦承力墙小范围倒塌,甚至只是摇摆幅度过大造成联接松
脱,都会造成预制板掉落引发连锁反应。
  
  原因二:变态的自然采光要求。
  大部分教室为了追求自然采光都有3-4个大窗户。墙体开洞的面积超过80%。而且这
一点还被很多人当成了判断教学楼好坏的重要因素。 对于采用承力墙结构的房子来说
,超过40%都很危险了。从我对国外学校的观察,大部分教学楼都是框架结构,轻型墙
体,中等开窗,并以人工照明为主。
  
  原因三:奇怪的平面结构
  国内的教学楼大部分都是单排教室双面采光,外面单侧走廊,两头是楼梯间。平面
形状是细长的一条。这样就会有两个方面的问题。首先如果地震中教学楼发生横摇(沿
宽度方向),单薄的楼体可能无法产生足够的稳性。而当教学楼发生纵摇时(沿长度方
向),楼体的稳性又过大,不能产生有效的良性摆动来消耗地震的力量。特别是两端水
泥浇筑的楼体间作为两个刚性体产生独立于楼体的摆动时,很可能会使其与预制楼板的
连接脱离,造成整个楼梯垮塌。这也正是这次地震中很多教学楼倒掉的主要原因。很多
报道中我们都可以看到两边的楼体间没有倒,中间的教室全部都垮塌了。在美国和新加
坡,大部分教学楼都是平面面积很大,近似于方形的建筑。楼梯间一般都在中间的位置。
  
  当然,这些都是受当年的条件所限,但是应当引起社会的重视并且在以后的学校建
筑中加以改进。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
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Replies, comments and Discussions:

  • 天打雷霹那些灭绝人性的建筑奸商和贪官污吏! 学校的教学楼塌成一堆, 可是看看新浪上汶川县县城的照片, 即使是震中还有大量的楼房没有倒塌. 这学校的楼不是豆腐渣是什么?! 我祈祷老天保佑被埋儿童, 我还要诅咒那些豆腐渣工程的始作俑者, 天打雷霹! 天打雷霹!!!!
    • 真是难以置信。。。这些人心都黑了!
    • 真是豆腐渣工程,汶川县倒的房子都不多。
    • 转两篇从建筑角度分析教师倒塌的原因。有的时候不单是豆腐渣工程引起的。其实台湾9-21地震也有很多教师倒塌,但是因为是半夜地震,所以没有造成集中的学生伤亡。
      我们家在70年代就住在教室改建成的房子中,爸爸以前是学建筑的。躲地震的那段时间,有很多人家是把桌子支在床上睡,可是我们住教室改建房的,再冷也是住在操场上。没有办法,那个时候为了节电,窗户做得更大。 :(
    • 来自天涯 『天涯杂谈』教学楼垮塌的原因
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛作者:eng70778 提交日期:2008-5-14 11:49:00

        感觉对于这个问题天涯上大部分的xdjm都在打嘴炮,很少有人从根本原因上去讨论
      。我只从工程学上说说我的看法,希望对以后的教学楼建设有所帮助。
        
        原因一:砖混+预制板 结构
        八十年代末九十年代初是中国教学楼建设的一个高峰。当时砖混+预制板是民用建
      筑的主要方式,所以教学楼大量使用这种方法也无可厚非。但是,这种建筑对于大跨度
      的教室来说是非常危险的。一旦承力墙小范围倒塌,甚至只是摇摆幅度过大造成联接松
      脱,都会造成预制板掉落引发连锁反应。
        
        原因二:变态的自然采光要求。
        大部分教室为了追求自然采光都有3-4个大窗户。墙体开洞的面积超过80%。而且这
      一点还被很多人当成了判断教学楼好坏的重要因素。 对于采用承力墙结构的房子来说
      ,超过40%都很危险了。从我对国外学校的观察,大部分教学楼都是框架结构,轻型墙
      体,中等开窗,并以人工照明为主。
        
        原因三:奇怪的平面结构
        国内的教学楼大部分都是单排教室双面采光,外面单侧走廊,两头是楼梯间。平面
      形状是细长的一条。这样就会有两个方面的问题。首先如果地震中教学楼发生横摇(沿
      宽度方向),单薄的楼体可能无法产生足够的稳性。而当教学楼发生纵摇时(沿长度方
      向),楼体的稳性又过大,不能产生有效的良性摆动来消耗地震的力量。特别是两端水
      泥浇筑的楼体间作为两个刚性体产生独立于楼体的摆动时,很可能会使其与预制楼板的
      连接脱离,造成整个楼梯垮塌。这也正是这次地震中很多教学楼倒掉的主要原因。很多
      报道中我们都可以看到两边的楼体间没有倒,中间的教室全部都垮塌了。在美国和新加
      坡,大部分教学楼都是平面面积很大,近似于方形的建筑。楼梯间一般都在中间的位置。
        
        当然,这些都是受当年的条件所限,但是应当引起社会的重视并且在以后的学校建
      筑中加以改进。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 顶!
    • 另一篇 同意楼主的看法,楼主应是业界的人士。我资历不深,凭经验说说我的看法。我也一直 在考虑为什么这场地震,大部分倒塌的是学校。
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛   我从中小学设计规范说起,“教学用房应有良好的自然通风;最低采光玻地比1:6
      ”,这个指导让我们设计时都考虑课室是大空间,采光面积大,单廊双面开窗,所以是
      lz说的几点都有关。大空间就会采用框架结构,就是棍子支撑棍子再放板,抗震能力差
      ,并且大跨度的棍子容易断,引起连锁反应。早期的学校建筑确实是砖混结构,并且大
      开间,窗户大,抗震能力很差。
         经济原因节能预防疾病传染等我们很大程度依赖自然通风采光,所以多采用条形
      的教学楼,回型的教学楼抗震较好,但噪音采光烟囱效应等,如果用地不紧张,所以条
      形单廊双面采光是县城以下学校绝大多数采用的设计形式。
         另外早期的教室设计容量例如说是30人/班,但人口增加和学校扩招,可能到50人
      /班了。教室是长期超负荷工作,损耗非常大,人员经常走动,也增加损耗,一震就到
      临界点了。
         并且有一点没根据不敢说有没有原因的是共振。学生一慌都朝向一个疏散方向,
      就容易引起共振,加快建筑震动倒塌。
         根据跟教育局打交道,教育局基本上是政府机关最没钱的部门,有拨款都会优先
      解决教师软件等方面,基建方面很少投入的。因为学校是非盈利公建,所以投资都很少
      ,无论是政府或是公益投资都很限量,就会造成节约建设,偷工减料时有发生,质量比
      XX差是肯定的。
         这次损失很惨重,并且是学生们,代价非常高。肯定会引起注意,相信会有改革的更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 1, 这次塌的教学楼有10年新的; 2, 整体砼浇灌是易震区的建筑标准要求; 3, 用"节约建设"来掩饰豆腐渣工程, 让人怀疑作者的出发点.
        • 不要这么冲动,这儿很多学建筑的,教学楼倒塌是BUILDING CODE的问题,有很多人是为了建教学楼鞠躬尽瘁的。了解事实之前,不能一概而论。现在国际上也在关注中国的BUILDING CODE问题,相信大灾平息过后,会有很多报告出来的。
      • 我所读的初中就是所乡镇初级中学,条件之差我就不多细说了,每个教室才2盏日光灯,白天还基本上不开,不借助自然采光怎么办?
    • 刚才新闻,四川县长、民政局等官员死了很多。说是一个部门20多人死了16个.
    • 你这人很爱惟恐天下不乱哦,你的这种信口雌黄为了什么。你捐款了吗,没捐去捐;捐了就去为灾民们祈祷。
    • 不要一冲动就骂人.学校是比较容易塌的. 你想啊,一间教室得有40,50平方米大吧,中间又没有有柱子,比不得住宅楼支撑物多. 不是说,地震时躲在厕所里保命的机会大么.
    • 这个时候,先不了骂人了好不好?就象咱们家里出事了,我们是不是应该先把事情处理好在去追究谁的错?这个时候骂人,会把大家的心骂的很乱,很烦,却于事无补。